Iskolaotthon, napközi

Mit is jelent a napközi?

A napközi a közvetlen oktatási munka egyik formája, amelyet a rendszeres oktatáson kívül folytatnak, és amelynek pedagógiai, oktatási, egészségügyi és társadalmi értékei vannak. A hallgatók jól meghatározott tevékenységi ritmussal rendelkeznek, a tanár szakmai irányítása alatt. Egy plussz étkezés biztosított a diákok számára a nap folyamán. A hosszabb tartózkodás érdekében van egy speciálisan felszerelt hely, amely megfelel a munka ezen formájának minden követelményének.
A napközi több, mint a tanulás. Itt van: beszélgetés, társasági élet, fantázia, játék...

A hallgatók tevékenységei tartózkodásuk alatt:

Házi feladat készítése;
Munka szokások kialakítása;
Kreatív műhelyek;
Tanulás játék és szórakozás révén;
Szabadidő és sporttevékenységek;
Szocializáció és csoportos együttműködés;
Az egészség, kulturális, esztétikai szokások elősegítése;
Az együttműködés, a tolerancia és a szolidaritás fejlesztése és
Az anyagi, szellemi, erkölcsi és kulturális értékekkel való megfelelő kapcsolat kialakítása.

Az első és a negyedik osztályos tanulók vesznek részt a napközi munkájában.
Munkaidő:
- Délelőtt 7: 00-tól 12: 30-ig.
- Délután 10:00 és 16:00 között

Fordítás: Ibolja Vitasović

Ez a mi sarokunk


Tanár: Ibolja Vukobratović

A napközi tanulói a 2019/20-es tanévben:

- Anja Gadžur, 1.b;
- Nađa Bedeković, 1.b;
- Teodora Evetović, 1.b;
- Lana Skenderović, 1.b;
- Staša Stanković, 1.b;
- Luka Mamužić, 1.b;
- Sara Gurinović, 1.b;
- Valentina Horvatović, 1.b;
- Valentina Jurić, 1.b;
- Filip Stantić, 2.b;
- Josip Mamužić, 2.b;
- Nikolina Đukić, 2.b;
- Laura Boroš, 2.b;
- Diona Šefer, 2.a;
- Katarina Gadžur, 2.b;
- Dušan Urukalo, 2.d;
- Lucija Skenderović, 3.b;
- Slađana Miškolci, 3.b;
- Aleksa Gadžur, 3.b;
- Kosta Stipić, 3.b;
- Nemanja Tot, 3.b;
- Katarina Mamužić, 3.b;
- Bojan Šefer, 4.a;
- Ivana Kaić, 4.a;
- Mihajlo Melnik, 4.b;
- Teodora Popović, 4.b;
- Lara Šegina, 4.b;
- Dunja Tomić, 4.b;
- Dušan Ištvanov, 4.b;
- Bogdan Kovačević, 4.b és
- Nemanja Moravčić, 4.b.