A sarok (Corona2)

Értesités az oktatási terv megvalósitásával kapcsolatban a
vészhelyzet ideje alatt a Szerb Köztársaság területén

Értesités a tanitási terv távoktatáson belüli megvalósitására az általános iskolás tanulók számára.

Javaslatok a hallgatóknak a távoktatási időszakban történő értékelése.
További értelmezés a hallgatói és a záró értékeléshez.

A cimek, melyeken követhetitek a távoktatással kapcsolatos információkat, a következők:

A tanitás menetrendje,
Tanügyi Minisztérium.

A tanulók számára elkészitett tartalmak ls a tanitási egységek a következő tv kanálisokon lesznek elérhetőek:

- 2. csatorna, Szerbia rádiótelevíziója,
- 3. csatorna, Szerbia rádiótelevíziója (kisebbségi nyelveken oktatás),
- 2. csatorna, Vajdaság rádiótelevíziója (oktatás a nemzeti kisebbségek nyelvein) és
- A multimédia platform RTS Planet .

Fordítás: Ibolja Vitasović

A sarok (Korona1)

„... Ne mogu ni deca ni roditelji po ceo dan da se bave školom, a i Ministarstvo to ne traži. Ideja je da deca zadrže radne navike i ovladaju osnovnim znanjem".

Visszakeresve Zelene učionice.

Áttekintés az osztály- és tantárgyak tanárainak Távoktatásának
típusáról és megvalósítási módjáról

Távoktatás, amelyet az iskola honlapján keresztül valósítanak meg

Tantermi oktatás

Angol nyelv 1    

Tantárgy oktatás

Földrajz - sr Földrajz - hr Angol nyelv 1
Testnevelés 1 Polgári nevelés  

Testnevelés 1

Физичко и здравствено васпитање у кућним условима
(Учење на даљину)

3. недеља - од 30.марта до 3. априла.


Правилна исхрана

Правилним избором хране доприносимо одржању здравља, менталној и телесној способности. Појам правилне исхране подразумева задовољење потреба организма за дневним уносом енергије и довољном количином прехрамбених и заштитних материја које су неопходне за одржавање функција организма и здравља.
Посетите адресу.


Недеља формирања здравих навика

- Дан без брзе хране;
- Недеља промоције правилне исхране;
- Дан без грицкалица;
- Час вежбања;
- Ужинам воће;
- Недеља без кока-коле и
- Вода је моје омиљено пиће.


Вежбе снаге и вежбе обликовања за превенцију деформитета

- Деци свакодневно требају физичке активност да би ојачала. -
Посетите адресу.
- Вежбе за превенцију деформитета. -
Посетите адресу.
- Обликујемо тело у 20 минута. -
Посетите адресу.
- Недељни план тренинга код куће. -
Посетите адресу.


Друштвене моторичке игре

- „Сноп светла"
Усмерен сноп светла батеријске лампе ка зиду или поду гађај, јури или бежи.
Посетите адресу.
- „Човече не љути се"
Бацањем коцкице задајеш себи вежбу. Друштвена игра за четири или више играча.
- „Игре уз помоћ кесе“
Посетите адресу.
- Осмосмерка - EDUKAPLAY.


Прилог: Опертивни план Учења на даљину.

Страницу уређује: Чедомир Пађен

Polgári nevelés


Добар дан драги моји мали грађани!

На почетку да вама, и вашим најближима, пожелим - пре свега, добро здравље.

Ово ће бити наш основни начин комууникације за Учење на даљину док траје ванредно стање изазвано пандемијом коју је изазвао вирус COVID-19 (Coronavirus).

Све информације, смернице за рад, упутства, домаће задатке, сугестије и друго - од наставника Грађанског васпитања, ћете добијати путем школског сајта (ове странице), под ознаком своје групе.
Свима ћу се обраћати појединачно (по имену), а уколико нека информација у својој реченици нема ничијег имена - то значи да се односи на све ученике у групи.
Ви ћете са мном комуницирати, искључиво, помоћу електронске поште (e-mail) и, у ретким приликама, телефонским позивом. Оба вида коммуникације ћемо користити радним даном у времену од 10:00 до 18:00 часова; Школски сајт вам је на располагању 24 сата дневно.

Адреса моје електронске поште (e-mail) на коју ћете слати ваше поруке глласи:
miroslav.popovic@osmgubec.edu.rs.
Савет:
- Можете ми слати по једну поруку (не више) дневно - радним даном. Немојте ме „затрпавати" порукама и за сваку вашу поруку ја ћу послати одговор да сам је примио;
- Код писања поруке упућене наставнику (мени), обавезно напишите своје име и наведите да је порука везана за Грађанско васпитање;
- Фајлови које будете слали као прилог (Atachment), за постављање на школски сајт, не смеју бити већи од 8 Mb;
- Фајлови које будете слали као прилог (Atachment) и као одговор на постављени задатак могу имати облик (екстехзију):
Office пакета - .doc, docx, .xls, .xlsx, ppt, pptx...,
Adobe или слично - .pdf.
слике (image) - .jpg, jpeg, .png, .bmp... и
аудио и видео записе - .mp3, .mp4, .wav...

Број телефона (за ретке прилике) гласи: +381 65 9767025.

Наша средства за рад биће:

- Дешавања у вашем ближем и даљем окружењу;
- Свеска за Грађанско васпитање;
- Папири и листови од блокова за цртање;
- Телевизијски програми;
- Мултимедијалне плтаформе;
- Садржаји на интернету (Е-уџбеници, YоуТубе…) и
- остало (по потреби и договору).

О сваком ученику ће се водити евиденција која ће садржавати следеће ставке:

- Датум слања поруке;
- Урађен задатак (или није);
- Мишљење о (не)урађеном задатку;
- Још понешто (по потреби и договору).

Запажања за ваше залагање ће бити:
Најбоље, боље, добро, неурађено и слично (формативно оцењивање).

Будите ми добри и здрави и слушајте своје родитеље!


Група 5. и 6. разреда

Задатак број 1

- У свеску за Грађанско васпитање урадити следећу тему: „Чувам своје здравље и здравље других људи у време пандемије Корона вирусом (Coronavirus)“.
- То требате урадити на један од, два наведена, начина:
1. Цртежом у боји или
2. Написаним текстом од, најмање, 10 реченица.
- Радове сликати и послати што пре, а најкасније до среде 15. априла, електронском поштом.

Задатак број 2

- У свеску за Грађанско васпитање урадити следећу тему: „Једна смешна ситуација која (ми) се десила за време „Учења на даљину" у комуникацији између ученика и наставника, а у време пандемије Корона вирусом (Coronavirus)“.
- То требате урадити на један, од три наведена, начина:
1. Цртежом у боји,
2. Написаним текстом од, најмање, 5-10 реченица или
3. Снимком Screenshot-а из вашег мобилног телефона.
- Радове сликати и послати (или послати Screensho) што пре, а најкасније до петка 15. маја у 18:00 часова, електронском поштом.

Име и презиме 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ернад Имшировић
Ивана Молнар
Валентина Моравчић
Лорена Бошњак
Алекса Чота 5
Јелена Иванић
Денис Краснић
Ивана Моравчић
Оливера Седлак 5 5*
Петар Седлак 4 5
Јонатан Сијанта
Урош Иванић
Бојана Кнежевић 5* 5*
Адријан Колар
Алекса Станковић 4 5
Ленка Тодосијевић

Група 7. и 8. разреда

Задатак број 1

- Посетите страницу сајта „Светски метар“ на следећој адреси и пртите (бележите) податке одређени временски период (нпр, - 48 часова).
- Затим ћете у свеску за Грађанско васпитање урадити следећу тему: „Шта запажам и шта закључујем у вези пандемије Корона вирусом (Coronavirus) у свету и у Србији“.
- То требате урадити на један од, два наведена, начина:
1. Цртежом у боји или
2. Написаним текстом од, најмање, 10 реченица.
- Радове сликати и послати што пре, а најкасније до среде 15. априла, електронском поштом.

Задатак број 2

- У свеску за Грађанско васпитање урадити следећу тему: „Једна смешна ситуација која (ми) се десила за време „Учења на даљину" у комуникацији између ученика и наставника, а у време пандемије Корона вирусом (Coronavirus)“.
- То требате урадити на један, од три наведена, начина:
1. Цртежом у боји,
2. Написаним текстом од, најмање, 5-10 реченица или
3. Снимком Screenshot-а из вашег мобилног телефона.
- Радове сликати и послати (или послати Screensho) што пре, а најкасније до петка 15. маја у 18:00 часова, електронском поштом.

Име и презиме 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Михаела Кадић
Јован Нимчевић
Драгана Арсић
Стефан Саулић
Илија Тинтор
Катарина Шегина
Душан Бајић
Дарко Јурић
Маја Писарић 5 5
Дарио Моравчић
Дејна Нађ Варга

Angol nyelv 1


Поштовани родитељи и децо, овде ће бити објављивани задаци из енглеског језика за одељење 5.б и 2.ц. Пратите сајт и све израде задатака шаљите на адресу коју сам вам већ написао: teachertavcanzed@gmail.com.

Наставник енглеског језика Страхиња Костић.


У четвртак, 26.3.2020.године објавићу нове задатке за 5.б и 2.ц разред. Видимо се.


26.3.2020.

Добар дан свима, ево задатака за другу недељу:

5.б-понављати читање текста Boo! It's Halloween (student's book 78), граматичку табелу преписати у свеске (student's book 79), радну свеску урадити обе стране(workbook 70,71)

2.ц-Урадити Unit 5 у радној свесци све што нисмо у школи.

____________________________________________________________________________________

2.4.2020.

2.c

Pogledajte 9. epizodu Disney magic english. Deca treba da prate epizodu i daju odgovore na zadatke u vidu pesmica, rečenica i reči.

5.b

Student's book strana 80. pročitati tekst. Strana 81.prepisati tabelu Present simple vs Present progressive u svesku. Workbook strana 72,73 uraditi zadatke.

___________________________________________________

9.4.2020.

2.c

Повезница (link) ка Happy House 2.

Naučiti pesmicu iz digitalnog udžbenika (ili sa cd-a koji ste dobili uz udžbenik), do sledećeg četvrtka poslati u audio formatu snimak učenika kako pevaju.

5.b

 

Student's book 82,vežbati čitanje teksta Red nose day i prepisati ga u sveske, 83 prepisati tabelu The verb have to u sveske. Workbook 74 uraditi sve zadatke.

 

__________________________________________

16.4.2020.

2.c i 5.b

U sveskama nacrtati rad na temu : "My Easter basket"

_____________________________________

 

23.4.2020.

2.c

Učenici treba da iseku i naprave Tina's tiny books sa kraja knjige-Clothes. Napravljenu knjižicu slikati i poslati na poznatu mejl adresu.

 

5.b

Ove nedelje zadatak je samo pratiti čas na Rts-u.

__________________________________________

30.4.2020.

2.c

Sledeće pojmove napisati u svesku na engleskom :

Crvena majica, žuti šorc, plave patike, rozi šešir, zelena haljina, narandžaste sandale. Kao pomoć koristiti Unit 6 Summertime iz udžbenika.

5.b

Sledeći tekst prevesti u svesku na engleski:

Mama čita knjigu u dvorištu. Tata gleda tv u dnevnoj sobi. Moja sestra vozi bicikl. Ja radim domaći zadatak u mojoj sobi.

Obratite pažnju na Present progressive tense, uz pomoć tabele u knjizi uraditi prevod.

________________________________________________

7.5.2020.

2.c

U drugom delu udžbenika, In my garden, s. 46-47 uraditi zadatke.

 

5.b

U radnoj svesci uraditi strane 80,81. Out and about.

______________________________________________

14.5.2020.

2.c

Pored časa na Rts-u,pogledati Disney magic english episode 11

5.b

Tabelu nepravilnih glagola Irregular verbs sa kraja udžbenika prepisati u sveske i naučiti što bolje napamet.

_____________________________________________

21.5.2020.

2.c

Sledeće rečenice napisati u svesku na engleskom:

To je crvena olovka.

To je zeleni krokodil.

To je žuta knjiga.

To je plavo oko.

Ispod ilustrovati zadato u rečenicama.

5.b

Sledeći tekst prevesti na engleski jezik u svesci:

Tom i Džon su prijatelji. Tom sada čita knjigu a Džon sada igra fudbal. Tom ide na plivanje svake nedelje a Džon svira klavir svakog četvrtka. Tom ima sestru Dženi a Džon ima brata Dejva.

________________________________________________________________________

28.5.2020.

2.c i 5.b

Pored časa na Rts-u, u sveske ilustrovati rad na temu "My summer holiday".

_______________________________________________________________________

Poštovani roditelji i učenici, stigosmo do kraja ove školske godine. Hvala svima na razumevanju, trudu i radu za vreme ovih teških dešavanja za sve nas. Zaključne ocene su stimulativne i donesene u skladu sa radom i zalaganjem učenika tokom cele školske godine, kako za vreme nastave na daljinu tako i od septembra 2019.godine. Petacima želim uspeh u daljem školovanju a svima ostalima lep odmor i do skorog viđenja u septembru.

Nastavnik Strahinja "The teacher"

5.b

Ученик Прво полугодиште Друго полугодиште 31. август
Дарио Габор 2 3 3
Наташа Гаџур 3 3 3
Јелена Иванић 4 4 4
Денис Краснић 5 5 5
Петра Мачковић 5 5 5
Силвана Мачковић 5 5 5
Ивана Моравчић 5 5 5
Анђела Обрадовић 3 3 3
Оливера Седлак 4 4 4
Петар Седлак 3 3 3
Јонатан Сијанта 5 5 5
Дуња Скендеровић 4 4 4
Миа Скендеровић 4 4 4
Андреј Стипић 4 5 5
Даријана Шефер 4 4 4
Страхиња Шћепановић 4 5 5

2.c

Ученик Прво полугодиште Друго полугодиште 31. август
Луција Вукманов Шимоков 5 5 5
Николина Галић 5 5 5
Јован Ђукић 5 5 5
Александра Кујунџић 5 5 5
Антонио Моравчић 5 5 5
Јован Пејић 5 5 5
Филип Рудић 5 5 5
Лука Црнковић 5 5 5

 

 

 

 

 

 

 

 

Földrajz


Dobar dan dragi moji mališani!

Na početku vam želim, vama i vašim najmilijima, prije svega dobro zdravlje.

Ovo će biti naš primarni način komunikacije za Učenje na daljinu tijekom izvanrednoga stanja izazvanog pandemijom zaraze virusom COVID-19 (Coronavirus).

Sve informacije, smjernice, upute za rad, domaću zadaću, prijedloge i drugo dobit ćete od nastavnika geografije putem školske web stranice, pod oznakom vašega odjela.
Svima ću se obratiti pojedinačno (po imenu), a ako neke informacije iz moje rečenice nemaju ničije ime - znači da se to odnosi na sve učenike u odjelu.
Sa mnom ćete komunicirati samo putem e-pošte (e-mail) i, rijetko, telefonskim pozivom. Oba oblika komunikacije koristit ćemo radnim danom od 10:00 do 18:00 sati; Web stranica škole dostupna vam je 24 sata dnevno.

Adresa e-pošte (e-mail) na koju ćete slati svoje poruke je:
miroslav.popovic@osmgubec.edu.rs.
Savjet:
- Možete mi poslati po jednu poruku (ne više) dnevno - radnim danom. Nemojte me „zatrpavats porukama i za svaku ću poruku poslati odgovor da sam je primio;
- Kod pisanja poruke upućene nastavniku (meni), obavezno napišite svoje ime i navedite da je poruka vezana za Građansko vaspitanje;
- Datoteke za prijenos, koje šaljete kao privitak (Atachment) za učitavanje na školski sajt, ne smiju prelaziti 8 Mb;
- Datoteke koje budete slali kao prilog (Atachment) i kao odgovor na postavljen zadaću mogu imati oblik (ekstehziju):
- Office paketa - .doc, docx, .xls, .xlsx, ppt, pptx...,
- Adobe ili slično - .pdf,
- slike (image) - .jpg, .jpeg, .png, .bmp... i
audio i video zapise - .mp3, .mp4, .wav...

Broj telefona (za rijetke prilike) je: +381 65 9767025.

Naša sredstva za rad bit će:

- Udžbenici geografije (za vaš razred);
- Bilježnica ua Geografiju;
- Nema karta (osim za peti razred);
- Televizori (2. i 3. kanal RTS-a);
- Multimedijske platforme (RTS Planeta i Naša škola);
- Internetski sadržaji (E-udžbenici, YouTube ...) i
- ostalo (ako je potrebno i dogovoreno).

O svakom učeniku će se voditi evidencija koja će sadržavati sljedeće stavke:

- Datum slanja poruke;
- Urađena zadaća (ili nije);
- Mišljenje o (ne)obavljenoj zadaći;
- Još ponešto (ako je potrebno i dogovoreno).

Promatranja za vašu predanost bit će:
Najbolje, bolje, dobro, neuređeno i slično (formativno ocenjivanje).

Budite mi dobri i zdravi!


6. а

Zadaća broj 1

- Prepisati Rezime i nacrtati „mapu uma" u svezi lekcije Političko-geografska karta Europe i svijeta posle Drugog svjetskog rata.
Odgovoriti (u bilježnicu iz Geografije) najkasnije do srijede, 25. ožujka, u 18:00 sati.

Zadaća broj 2

Lekcija: Teritorijalni integritet i međunarodni sporovi (udžbenik, strana 119 do 121).
- Nacrtati „mapu uma" lekcije i
- prepisati rezime.
Odgovoriti (u bilježnicu iz Geografije) najkasnije do petka, 3. travnja, i poslati elektroničkom poštom.

Zadaća broj 3

Lekcija: Integracijski procesi (udžbenik, stranica 122 do 125).
- Projektna zadaća: Istraži koji su simboli, himna, moto (slogan) i datum osnivanja Europske unije.
- Predstavi rezultate svog istraživanja kroz multimedijsku prezentaciju ili poster (plakat) (jednu od ove dvije mogućnosti uraditi).
- Multimedijsku prezentaciju poslati u obliku datoteke, ili, urađeni poster (plakat) slikajte
i pošaljite, najkasnije do 11. travnja (subota), elektroničkom poštom.

Zadaća broj 4

Lekcija: Geografske regije i regionalna geografija (udžbenik, stranica 126 do 129).
1. Prepisati rezime;
2. Nacrtati Mapu uma;
3. Na osnovu karte, koja se nalazi u okviru lekcije, napraviti tablicu država Europe po regijama;
- Sve to uradite u bilježnicu za Geografiju, slikajte i pošaljite (najkasnije) do 5. svibnja (utorak) u 18:00 sati, elektroničkom poštom.

Zadaća broj 5

Lekcija: Europa - odlike (udžbenik, stranica 130 do 161):
1. Nacrtati dijagram veličine kontinenata (po površini) - udžbenik, stranica 132;
2. Nacrtati „Mapu uma" renih sljevova Europe - udžbenik, stranica 150;
3. Prepisati rezime (gospodarstvo Europe) - udžbenik, stranica 160;
- Sve zadaće uradite u bilježnicu iz Geografije najkasnije do nedjelje, 24. svibnja, u 18:00 sati - slikajte i pošaljite elektroničkom poštom.

Zadaća broj 6

Čas: Sistematizacija gradiva.
- Projektna zadaća: Poseti internetsku stranicu: Napravi kartu i pokušaj da uradiš sjledeće:
1. Označi Srbiju i sve države sa kojima se Srbija graniči;
2. Svaka država neka bude označena drugačijom bojom;
3. Napravi (formiraj) legendu (kazalo) karte i
4. Sve to zapamti (Save) kao datoteku i preuzmi (Download) na svoj računar ili telefon.
- Preuzetu datoteku poslati,kao odgovor na ovu zadaću, najkasnije do nedjelje, 24. svibnja u 18:00 sati, elektronskom poštom.
- Ukoliko imate problem pri izradi ove zadaće - razumeću ako ga ne uradite.

Ime i prezime
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Luka Vuković 3 4 5 4 5 DO
Martin Vuković 5 5 DD
Fabijan Dulić 5 4 5 5 5 5 OO

7. а

Zadaća broj 1

- Napraviti tabelu država Srednje Amerike sa osnovnim geografskim podacima.
Odgovoriti najkasnije do srijede, 25. ožujka, u 18:00 sati.

Zadaća broj 2

Lekcija: Meksiko (udžbenik, strana 166 do 169).
- Napisati osnovne geografske podatke o Meksiku (sa zastavom države),
- Nacrtati shemu klimatsko-vegetacijskih zona i
- poslati himnu države (audio zapis).
Odgovoriti (u bilježnicu iz Geografije) najkasnije do petka, 3. travnja, i poslati elektroničkom poštom.

Zadaća broj 3

- Uraditi slјedeće neme karte:
1. Političko-geografska karta Sјeverne i Srednje Amerike i
2. Fizičko-geografska karta Sјeverne i Srednje Amerike.
U Nemoj karti te su karte broj 9 i 10. Na istim su kartama prikazane i Sjeverna i Srednja Amerika.
Ukoliko nemate (a morali bi imati) nemu kartu, to uradite u bilježnicu za geografiju.
- Vaše ime i prezime mora biti na samom radu (bez ikakvih „korektora“, „žvrljotina“…).
- Važno je: Točnost, preglednost i urednost.
Uraditi, najkasnije, do subote, 11. travnja, i poslati elektroničkom poštom.

Zadaća broj 4

- Nabrojati po pet država svijeta (uključujući i Europu) u kojima najveći dio stanovništva:
1. Proslavlja Uskrs po Julijanskom kalendaru;
2. Proslavlja Uskrs po Gregorijanskom kalendaru;
3. Ne proslavlja Uskrs ni po jednom, od ova dva, kalendara.
- Odgovorite u vaše bilježnice iz Geografije pod naslovom: „Uskrs u državama svijeta", slikajte i pošaljite elektroničkom poštom.
Napomena: Tekst napišite hemijskom olovkom da se bolje vidi na snimku.
- Odgovoriti najkasnije do srijede, 22. travnja, u 18:00 sati.

Zadaća broj 5

1. U bilježnicu za Geografiju uraditi tablicu država Južne Amerike i njihove osnovne geografske podatke (glavni grad, broj stanovnika, površina i gustoća naseljenosti);
2. Uraditi prezentaciju, u programu Power Point, na temu: Brazil, koristeći (isključivo) tekst o toj državi iz udžbenika (prezentacija mora sadržavati, najmanje, pet slajdova);
- Tablicu (u bilježnici) slikati, a prezentaciju zapamtiti (save) kao datoteku i obe zadaće poslati elektroničkom poštom, najkasnije do utorka, 5. svibnja, u 18:00 sati.

Zadaća broj 6

Lekcija: Klima i živi svijet (udžbenik, strana 178 do 180).
- Nacrtati u bilježnicu za Geografiju tri klimadijagrama, za:
1. Ikitos u Peruu,
2. Antofagastu u Čileu i
3. Valparaizo u Čileu.
- Odgovoriti (nacrtati u bilježnicu iz Geografije) najkasnije do subote, 16. svibnja u 18:00 sati, i (sliku bilježnice) poslati elektroničkom poštom.
Napomena:
- Ukoliko u udžbeniku za Geografiju, koji vi imate (učenici 7. a) ove klimadijagrame nemate, onda uradite dvije neme karte Južne Amerike:
1. Političko-geografsku kartu i
2. Fizičko-geografsku kartu.
- To su neme karte broj 11 i 12.
- Odgovoriti (nacrtati u nemu kart) najkasnije do subote, 16. svibnja u 18:00 sati, i (sliku urađenih karat) poslati elektroničkom poštom.

Zadaća broj 7

- Uraditi sljedeće neme karte:
1. Političko-geografska karta Australije sa Oceanijom i
2. Fizičko-geografska karta Australije sa Oceanijom.
- U Nemoj karti to su karte broj 13, 14 i 15 (stranica 15 je samo Oceanija - politička karta, i nije neophodna).
- Ukoliko nemate (a morali bi imati) nemu kartu, to uradite u bilježnicu za geografiju.
- Vaše ime i prezime mora biti (napisano) na samome radu (bez ikakvih „korektora“, „žvrljotina“…).
- Važno je: Točnost, preglednost i urednost.
- Uraditi, najkasnije, do nedjelje, 24. svibnja u 18:00 sati, i poslati elektroničkom poštom.

Ime i prezime 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ante Vuković 3 3 4 3 3 OO
Martina Vuković 5 ? ? 5 DDL
Andrijana Cocek 5 DDL
Dejna Šefer 5 5 4 3 5 4 OO

8. а

Zadaća broj 1

- Prepričati nastavni sadržaj iz Geografije koji se emitirao na TV u prvoj nedjelji Učenja na daljinu.To uraditi s najmanje deset rečenica i poslati elektroničkom poštom.
Odgovoriti najkasnije do srijede, 25. ožujka, u 18:00 sati.

Zadatćа broj 2 (za Završni ispit)

- Preuzmite datoteku sa ove adrese.
Odgovorite na zadaće i vratite mi datoteku sa urađenim zadaćama.
Preporuka: Učinite to pomoću računala.
Odgovoriti najkasnije do nedelje, 29. ožujka, u 18:00 sati.

Zadaća broj 3 (za Završni ispit)

- Preuzmite datoteku sa ove adrese.
Posebno obratite pozornost na zadaću broj 16.
- Odgovorite na zadaće i pošaljite mi u obliku tekstualne poruke.
Preporuka: Uradite to s pomoću računala.
- Ko, od učenika, nije odgovorio na zadaće 1 i 2, potrebno je i to da uradi.
- Odgovoriti najkasnije do nedelje, 5. travnja u 18:00 sati, i poslati elektroničkom poštom.

Zadaća broj 4 (kontrolna zadaća)

- Odgovoriti na (sva) pitanja iz udžbenika, koja se nalaze na krajevima (iza) sljedećih lekcija: Saobraćaj (Promet), Trgovina i Turizam.
- Prepišite pitanja u bilježnicu, odgovorite na njih i pošaljite mi u sliku bilježnice, sa odgovorima, u elektroničkoj poruci.
Svaki snimljeni list bilježnice mora imati vaše ime i prezime na sebi.
- Odgovore poslati, najkasnije, do utorka, 14. travnja, u 18:00 sati.

Zadaća broj 5 (za Završni ispit)

- Preuzmite datoteku sa ove adrese.
- Odgovorite na zadaće i pošaljite ih u obliku tekstualne poruke ili ih slikajte, a zatim pošaljite.
- Odgovoriti najkasnije do petka, 17. travnja, u 18:00 sati.

Zadaća broj 6 (za Završni ispit)

- Nabrojati po tri općine u Srbiji u kojima najveći dio stanovništva:
1. Proslavlja Uskrs po Julijanskom kalendaru;
2. Proslavlja Uskrs po Gregorijanskom kalendaru;
3. Ne proslavlja Uskrs ni po jednom, od ova dva, kalendara.
- Odgovorite u vaše bilježnice iz Geografije pod naslovom: „Uskrs na teritoriji Republike Srbije", slikajte i pošaljite elektroničkom poštom.
Napomena: Tekst napišite hemijskom olovkom da se bolje vidi na snimku.
- Odgovoriti najkasnije do srijede, 22. travnja, u 18:00 sati.

Zadaća broj 7 (za Završni ispit)

- Ova zadaća ima četiri dijela - prvi i drugi dio su sugestije, a treći i četvrti dio su zadaće:
1. Želim vam (i vašim roditeljima) mnogo smirenosti, razumijevanja i znanja prilikom riješavanja zadataka na Probnom ispitu Male mature (samoprocjena znanja);
2. U dijelu sa pitanjima iz Geografije - polako pročitajte zadaće, razumite zadaću, pogledajte ponuđene odgovore i tek onda, izaberite odgovor koji mislite da je točan;
3. Zadaće i riješenja iz Geografskog dijela testa ćete prepisati u bilježnice za Geografiju;
4. Kada budu dostupni rezultati iz kombiniranoga testa - slikaćete mi rezultate iz odjeljka gde su zadaće (bodovi) iz Geografije i to ćete mi proslediti elektroničkom poštom, najkasnije do nedjelje, 26. travnja, u 18:00 sati.

Zadaća broj 8 (za Završni ispit)

- Preuzmite datoteku sa ove adrese.
- Odgovorite na zadaće (13, 14, 15. i 16.) i pošaljite ih u obliku tekstualne poruke ili ih slikajte, a zatim pošaljite.
- Odgovoriti najkasnije do petka, 15. svibnja, u 18:00 sati.

Ime i prezime 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Katarina Vujić 4 4 4 5 4 5 3 5 OO
Ivan Vuković 4 4 DD
Melisa Gadžur 4 3 4 5 5 5 4 5 OO
Valentina Ostrogonac 4 4 4 5 4 3 5 OO
Dejana Šefer 3 3 3 ? DD

Tanulói sarok (COVID)

Értesítések az oktatási munka időben történő megvalósításáról
a COVID-19 járvány időtartama

Listáját a diákok magasabb (5.-8.) Évfolyamokon, akik kénytelenek külön órákra járnak az időszakban hétfőtől június 1., a kedd, június 16, 2020.

Értesités a tanitási terv távoktatáson belüli megvalósitására az általános iskolás tanulók számára.

A cimek, melyeken követhetitek a távoktatással kapcsolatos információkat, a következők:

A tanitás menetrendje,
Tanügyi Minisztérium.

A tanulók számára elkészitett tartalmak ls a tanitási egységek a következő tv kanálisokon lesznek elérhetőek:

- 2. csatorna, Szerbia rádiótelevíziója,
- 3. csatorna, Szerbia rádiótelevíziója (kisebbségi nyelveken oktatás),
- 2. csatorna, Vajdaság rádiótelevíziója (oktatás a nemzeti kisebbségek nyelvein) és
- A multimédia platform RTS Planet .

Fordítás: Ibolja Vitasović

Vészhelyzet

FONTOS KÖZLEMÉNY

Értesitjük a tanulókat, a szülőket és az iskola dolgozóit, hogy az előállt vészhelyzet miatt a Szerb Köztársaság területén hétfőtől, 2020. mércius 16, megszűnik a tanitás az iskolában és minden aktivitás, ami a tanitási folyamathoz kapcsolódik.
Minden további tudnivaló, amely ehhez kapcsolódik meagtalálhataó lesz az iskola weboldalán, valamint a közmédia által.

Fordítás: Ibolja Vitasović

Értesités az igazgatók (iskolák) számára a Szerb Köztársaságban kialakult vészhelyzettel kapcsolatban.

Értesítés a szakmunkatársak, tanárok és osztályfőnökök számára a nevelési és oktatási terv távoktatással történő megvalósitásáról az általános iskolákban.

Értesítés az általános iskolás szülőknek/törvényes képviselőknek.

Értesítés az iskolai naptár megváltoztatásáról.

Az információkat és a bejelentéseket a következő címen is követheti:

Tanulói sarok, Szülői sarok i Tanári sarok

Különbözőségek gazdagsága


Különbözőségek gazdagsága

Szeretettel meghivjuk Önt a VIII. a „Másság gazdagsága" elnevezésű Nemzetközi pályázaton való részvételre, amelyet iskolánk szervez. Az ez évi pályázat témája: Egy barátság sem véletlen.

A 2020-os Verseny szövege a következő:

A „Matija Gubec” Általános Iskola Tavankútról Nemzetközi képzőművészeti, irodalmi és újságirói pályázatot hirdet „A másság gazdagsága” elnevezés alatt, az általános iskolás tanulók részére. Ezzel azokat a tanulókat kivánja mozgósitani, akik örömmmel vesznek részt olyan témák fejtegetésében, mint az együttélés a másmilyen embertársainkkal, illetve kapcsolatteremtés és szolidaritás a hasonló korosztályú gyermekekkel különböző országokból és különböző tájegységekről.
Az ez évi pályázat témája :
NINCS VÉLETLEN BARÁTSÁG
A pályázat 2020. március 15.-ig tart, minden beérkezett munkát...

Olvassa el a teljes szöveget VIII. Nemzetközi verseny Különbözőségek gazdagsága