Our corner (Corona2)

Obaveštenja za ostvarivanje obrazovno-vaspitnog rada za vreme
vanrednog stanja na teritoriji Republike Srbije

Obaveštenje o načinu realizacije ostvarivanja obrazovno-vaspitnog rada, učenjem na daljinu, za učenike osnovnih škola.

Suggestions regarding the assessment of students in the distance learning period.
Additional interpretation for student assessment and final assessment.

Adrese na kojima će te pratiti informacije vezane za
realizaciju nastave na daljinu su:

Raspored nastave
Ministarstvo prosvete

Obrazovni sadržaji i nastavne jedinice za učenike će biti emitovani na:

- Channel 2, Radio Television of Serbia,
- Channel 3, Radio Television of Serbia (teaching in minority languages),
- Channel 2, Radio Television of Vojvodina (teaching in the languages of national minorities) and
- The multimedia platform RTS Planet .

Our corner (Corona1)

„... Ne mogu ni deca ni roditelji po ceo dan da se bave školom, a i Ministarstvo to ne traži. Ideja je da deca zadrže radne navike i ovladaju osnovnim znanjem".

Тaken from Zelene učionice.

An overview of the type and method of realization of Distance teaching
of class and subject teachers

Distance learning that is realized through the school's website

Class teaching

English language 1    

Subject teaching

Geography - sr Geography - hr English language 1
Physical education 1 Civic Education  

Physical education 1

Физичко и здравствено васпитање у кућним условима
(Учење на даљину)

3. недеља - од 30.марта до 3. априла.


Правилна исхрана

Правилним избором хране доприносимо одржању здравља, менталној и телесној способности. Појам правилне исхране подразумева задовољење потреба организма за дневним уносом енергије и довољном количином прехрамбених и заштитних материја које су неопходне за одржавање функција организма и здравља.
Посетите адресу.


Недеља формирања здравих навика

- Дан без брзе хране;
- Недеља промоције правилне исхране;
- Дан без грицкалица;
- Час вежбања;
- Ужинам воће;
- Недеља без кока-коле и
- Вода је моје омиљено пиће.


Вежбе снаге и вежбе обликовања за превенцију деформитета

- Деци свакодневно требају физичке активност да би ојачала. -
Посетите адресу.
- Вежбе за превенцију деформитета. -
Посетите адресу.
- Обликујемо тело у 20 минута. -
Посетите адресу.
- Недељни план тренинга код куће. -
Посетите адресу.


Друштвене моторичке игре

- „Сноп светла"
Усмерен сноп светла батеријске лампе ка зиду или поду гађај, јури или бежи.
Посетите адресу.
- „Човече не љути се"
Бацањем коцкице задајеш себи вежбу. Друштвена игра за четири или више играча.
- „Игре уз помоћ кесе“
Посетите адресу.
- Осмосмерка - EDUKAPLAY.


Прилог: Опертивни план Учења на даљину.

Страницу уређује: Чедомир Пађен

Civic Education


Добар дан драги моји мали грађани!

На почетку да вама, и вашим најближима, пожелим - пре свега, добро здравље.

Ово ће бити наш основни начин комууникације за Учење на даљину док траје ванредно стање изазвано пандемијом коју је изазвао вирус COVID-19 (Coronavirus).

Све информације, смернице за рад, упутства, домаће задатке, сугестије и друго - од наставника Грађанског васпитања, ћете добијати путем школског сајта (ове странице), под ознаком своје групе.
Свима ћу се обраћати појединачно (по имену), а уколико нека информација у својој реченици нема ничијег имена - то значи да се односи на све ученике у групи.
Ви ћете са мном комуницирати, искључиво, помоћу електронске поште (e-mail) и, у ретким приликама, телефонским позивом. Оба вида коммуникације ћемо користити радним даном у времену од 10:00 до 18:00 часова; Школски сајт вам је на располагању 24 сата дневно.

Адреса моје електронске поште (e-mail) на коју ћете слати ваше поруке глласи:
miroslav.popovic@osmgubec.edu.rs.
Савет:
- Можете ми слати по једну поруку (не више) дневно - радним даном. Немојте ме „затрпавати" порукама и за сваку вашу поруку ја ћу послати одговор да сам је примио;
- Код писања поруке упућене наставнику (мени), обавезно напишите своје име и наведите да је порука везана за Грађанско васпитање;
- Фајлови које будете слали као прилог (Atachment), за постављање на школски сајт, не смеју бити већи од 8 Mb;
- Фајлови које будете слали као прилог (Atachment) и као одговор на постављени задатак могу имати облик (екстехзију):
Office пакета - .doc, docx, .xls, .xlsx, ppt, pptx...,
Adobe или слично - .pdf.
слике (image) - .jpg, jpeg, .png, .bmp... и
аудио и видео записе - .mp3, .mp4, .wav...

Број телефона (за ретке прилике) гласи: +381 65 9767025.

Наша средства за рад биће:

- Дешавања у вашем ближем и даљем окружењу;
- Свеска за Грађанско васпитање;
- Папири и листови од блокова за цртање;
- Телевизијски програми;
- Мултимедијалне плтаформе;
- Садржаји на интернету (Е-уџбеници, YоуТубе…) и
- остало (по потреби и договору).

О сваком ученику ће се водити евиденција која ће садржавати следеће ставке:

- Датум слања поруке;
- Урађен задатак (или није);
- Мишљење о (не)урађеном задатку;
- Још понешто (по потреби и договору).

Запажања за ваше залагање ће бити:
Најбоље, боље, добро, неурађено и слично (формативно оцењивање).

Будите ми добри и здрави и слушајте своје родитеље!


Група 5. и 6. разреда

Задатак број 1

- У свеску за Грађанско васпитање урадити следећу тему: „Чувам своје здравље и здравље других људи у време пандемије Корона вирусом (Coronavirus)“.
- То требате урадити на један од, два наведена, начина:
1. Цртежом у боји или
2. Написаним текстом од, најмање, 10 реченица.
- Радове сликати и послати што пре, а најкасније до среде 15. априла, електронском поштом.

Задатак број 2

- У свеску за Грађанско васпитање урадити следећу тему: „Једна смешна ситуација која (ми) се десила за време „Учења на даљину" у комуникацији између ученика и наставника, а у време пандемије Корона вирусом (Coronavirus)“.
- То требате урадити на један, од три наведена, начина:
1. Цртежом у боји,
2. Написаним текстом од, најмање, 5-10 реченица или
3. Снимком Screenshot-а из вашег мобилног телефона.
- Радове сликати и послати (или послати Screensho) што пре, а најкасније до петка 15. маја у 18:00 часова, електронском поштом.

Име и презиме 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ернад Имшировић
Ивана Молнар
Валентина Моравчић
Лорена Бошњак
Алекса Чота 5
Јелена Иванић
Денис Краснић
Ивана Моравчић
Оливера Седлак 5 5*
Петар Седлак 4 5
Јонатан Сијанта
Урош Иванић
Бојана Кнежевић 5* 5*
Адријан Колар
Алекса Станковић 4 5
Ленка Тодосијевић

Група 7. и 8. разреда

Задатак број 1

- Посетите страницу сајта „Светски метар“ на следећој адреси и пртите (бележите) податке одређени временски период (нпр, - 48 часова).
- Затим ћете у свеску за Грађанско васпитање урадити следећу тему: „Шта запажам и шта закључујем у вези пандемије Корона вирусом (Coronavirus) у свету и у Србији“.
- То требате урадити на један од, два наведена, начина:
1. Цртежом у боји или
2. Написаним текстом од, најмање, 10 реченица.
- Радове сликати и послати што пре, а најкасније до среде 15. априла, електронском поштом.

Задатак број 2

- У свеску за Грађанско васпитање урадити следећу тему: „Једна смешна ситуација која (ми) се десила за време „Учења на даљину" у комуникацији између ученика и наставника, а у време пандемије Корона вирусом (Coronavirus)“.
- То требате урадити на један, од три наведена, начина:
1. Цртежом у боји,
2. Написаним текстом од, најмање, 5-10 реченица или
3. Снимком Screenshot-а из вашег мобилног телефона.
- Радове сликати и послати (или послати Screensho) што пре, а најкасније до петка 15. маја у 18:00 часова, електронском поштом.

Име и презиме 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Михаела Кадић
Јован Нимчевић
Драгана Арсић
Стефан Саулић
Илија Тинтор
Катарина Шегина
Душан Бајић
Дарко Јурић
Маја Писарић 5 5
Дарио Моравчић
Дејна Нађ Варга

English language 1


Поштовани родитељи и децо, овде ће бити објављивани задаци из енглеског језика за одељење 5.б и 2.ц. Пратите сајт и све израде задатака шаљите на адресу коју сам вам већ написао: teachertavcanzed@gmail.com.

Наставник енглеског језика Страхиња Костић.


У четвртак, 26.3.2020.године објавићу нове задатке за 5.б и 2.ц разред. Видимо се.


26.3.2020.

Добар дан свима, ево задатака за другу недељу:

5.б-понављати читање текста Boo! It's Halloween (student's book 78), граматичку табелу преписати у свеске (student's book 79), радну свеску урадити обе стране(workbook 70,71)

2.ц-Урадити Unit 5 у радној свесци све што нисмо у школи.

____________________________________________________________________________________

2.4.2020.

2.c

Pogledajte 9. epizodu Disney magic english. Deca treba da prate epizodu i daju odgovore na zadatke u vidu pesmica, rečenica i reči.

5.b

Student's book strana 80. pročitati tekst. Strana 81.prepisati tabelu Present simple vs Present progressive u svesku. Workbook strana 72,73 uraditi zadatke.

___________________________________________________

9.4.2020.

2.c

Повезница (link) ка Happy House 2.

Naučiti pesmicu iz digitalnog udžbenika (ili sa cd-a koji ste dobili uz udžbenik), do sledećeg četvrtka poslati u audio formatu snimak učenika kako pevaju.

5.b

 

Student's book 82,vežbati čitanje teksta Red nose day i prepisati ga u sveske, 83 prepisati tabelu The verb have to u sveske. Workbook 74 uraditi sve zadatke.

 

__________________________________________

16.4.2020.

2.c i 5.b

U sveskama nacrtati rad na temu : "My Easter basket"

_____________________________________

 

23.4.2020.

2.c

Učenici treba da iseku i naprave Tina's tiny books sa kraja knjige-Clothes. Napravljenu knjižicu slikati i poslati na poznatu mejl adresu.

 

5.b

Ove nedelje zadatak je samo pratiti čas na Rts-u.

__________________________________________

30.4.2020.

2.c

Sledeće pojmove napisati u svesku na engleskom :

Crvena majica, žuti šorc, plave patike, rozi šešir, zelena haljina, narandžaste sandale. Kao pomoć koristiti Unit 6 Summertime iz udžbenika.

5.b

Sledeći tekst prevesti u svesku na engleski:

Mama čita knjigu u dvorištu. Tata gleda tv u dnevnoj sobi. Moja sestra vozi bicikl. Ja radim domaći zadatak u mojoj sobi.

Obratite pažnju na Present progressive tense, uz pomoć tabele u knjizi uraditi prevod.

________________________________________________

7.5.2020.

2.c

U drugom delu udžbenika, In my garden, s. 46-47 uraditi zadatke.

 

5.b

U radnoj svesci uraditi strane 80,81. Out and about.

______________________________________________

14.5.2020.

2.c

Pored časa na Rts-u,pogledati Disney magic english episode 11

5.b

Tabelu nepravilnih glagola Irregular verbs sa kraja udžbenika prepisati u sveske i naučiti što bolje napamet.

_____________________________________________

21.5.2020.

2.c

Sledeće rečenice napisati u svesku na engleskom:

To je crvena olovka.

To je zeleni krokodil.

To je žuta knjiga.

To je plavo oko.

Ispod ilustrovati zadato u rečenicama.

5.b

Sledeći tekst prevesti na engleski jezik u svesci:

Tom i Džon su prijatelji. Tom sada čita knjigu a Džon sada igra fudbal. Tom ide na plivanje svake nedelje a Džon svira klavir svakog četvrtka. Tom ima sestru Dženi a Džon ima brata Dejva.

________________________________________________________________________

28.5.2020.

2.c i 5.b

Pored časa na Rts-u, u sveske ilustrovati rad na temu "My summer holiday".

_______________________________________________________________________

Poštovani roditelji i učenici, stigosmo do kraja ove školske godine. Hvala svima na razumevanju, trudu i radu za vreme ovih teških dešavanja za sve nas. Zaključne ocene su stimulativne i donesene u skladu sa radom i zalaganjem učenika tokom cele školske godine, kako za vreme nastave na daljinu tako i od septembra 2019.godine. Petacima želim uspeh u daljem školovanju a svima ostalima lep odmor i do skorog viđenja u septembru.

Nastavnik Strahinja "The teacher"

5.b

Ученик Прво полугодиште Друго полугодиште 31. август
Дарио Габор 2 3 3
Наташа Гаџур 3 3 3
Јелена Иванић 4 4 4
Денис Краснић 5 5 5
Петра Мачковић 5 5 5
Силвана Мачковић 5 5 5
Ивана Моравчић 5 5 5
Анђела Обрадовић 3 3 3
Оливера Седлак 4 4 4
Петар Седлак 3 3 3
Јонатан Сијанта 5 5 5
Дуња Скендеровић 4 4 4
Миа Скендеровић 4 4 4
Андреј Стипић 4 5 5
Даријана Шефер 4 4 4
Страхиња Шћепановић 4 5 5

2.c

Ученик Прво полугодиште Друго полугодиште 31. август
Луција Вукманов Шимоков 5 5 5
Николина Галић 5 5 5
Јован Ђукић 5 5 5
Александра Кујунџић 5 5 5
Антонио Моравчић 5 5 5
Јован Пејић 5 5 5
Филип Рудић 5 5 5
Лука Црнковић 5 5 5

 

 

 

 

 

 

 

 

Geography


Dobar dan dragi moji mališani!

Na početku vam želim, vama i vašim najmilijima, prije svega dobro zdravlje.

Ovo će biti naš primarni način komunikacije za Učenje na daljinu tijekom izvanrednoga stanja izazvanog pandemijom zaraze virusom COVID-19 (Coronavirus).

Sve informacije, smjernice, upute za rad, domaću zadaću, prijedloge i drugo dobit ćete od nastavnika geografije putem školske web stranice, pod oznakom vašega odjela.
Svima ću se obratiti pojedinačno (po imenu), a ako neke informacije iz moje rečenice nemaju ničije ime - znači da se to odnosi na sve učenike u odjelu.
Sa mnom ćete komunicirati samo putem e-pošte (e-mail) i, rijetko, telefonskim pozivom. Oba oblika komunikacije koristit ćemo radnim danom od 10:00 do 18:00 sati; Web stranica škole dostupna vam je 24 sata dnevno.

Adresa e-pošte (e-mail) na koju ćete slati svoje poruke je:
miroslav.popovic@osmgubec.edu.rs.
Savjet:
- Možete mi poslati po jednu poruku (ne više) dnevno - radnim danom. Nemojte me „zatrpavats porukama i za svaku ću poruku poslati odgovor da sam je primio;
- Kod pisanja poruke upućene nastavniku (meni), obavezno napišite svoje ime i navedite da je poruka vezana za Građansko vaspitanje;
- Datoteke za prijenos, koje šaljete kao privitak (Atachment) za učitavanje na školski sajt, ne smiju prelaziti 8 Mb;
- Datoteke koje budete slali kao prilog (Atachment) i kao odgovor na postavljen zadaću mogu imati oblik (ekstehziju):
- Office paketa - .doc, docx, .xls, .xlsx, ppt, pptx...,
- Adobe ili slično - .pdf,
- slike (image) - .jpg, .jpeg, .png, .bmp... i
audio i video zapise - .mp3, .mp4, .wav...

Broj telefona (za rijetke prilike) je: +381 65 9767025.

Naša sredstva za rad bit će:

- Udžbenici geografije (za vaš razred);
- Bilježnica ua Geografiju;
- Nema karta (osim za peti razred);
- Televizori (2. i 3. kanal RTS-a);
- Multimedijske platforme (RTS Planeta i Naša škola);
- Internetski sadržaji (E-udžbenici, YouTube ...) i
- ostalo (ako je potrebno i dogovoreno).

O svakom učeniku će se voditi evidencija koja će sadržavati sljedeće stavke:

- Datum slanja poruke;
- Urađena zadaća (ili nije);
- Mišljenje o (ne)obavljenoj zadaći;
- Još ponešto (ako je potrebno i dogovoreno).

Promatranja za vašu predanost bit će:
Najbolje, bolje, dobro, neuređeno i slično (formativno ocenjivanje).

Budite mi dobri i zdravi!


6. а

Zadaća broj 1

- Prepisati Rezime i nacrtati „mapu uma" u svezi lekcije Političko-geografska karta Europe i svijeta posle Drugog svjetskog rata.
Odgovoriti (u bilježnicu iz Geografije) najkasnije do srijede, 25. ožujka, u 18:00 sati.

Zadaća broj 2

Lekcija: Teritorijalni integritet i međunarodni sporovi (udžbenik, strana 119 do 121).
- Nacrtati „mapu uma" lekcije i
- prepisati rezime.
Odgovoriti (u bilježnicu iz Geografije) najkasnije do petka, 3. travnja, i poslati elektroničkom poštom.

Zadaća broj 3

Lekcija: Integracijski procesi (udžbenik, stranica 122 do 125).
- Projektna zadaća: Istraži koji su simboli, himna, moto (slogan) i datum osnivanja Europske unije.
- Predstavi rezultate svog istraživanja kroz multimedijsku prezentaciju ili poster (plakat) (jednu od ove dvije mogućnosti uraditi).
- Multimedijsku prezentaciju poslati u obliku datoteke, ili, urađeni poster (plakat) slikajte
i pošaljite, najkasnije do 11. travnja (subota), elektroničkom poštom.

Zadaća broj 4

Lekcija: Geografske regije i regionalna geografija (udžbenik, stranica 126 do 129).
1. Prepisati rezime;
2. Nacrtati Mapu uma;
3. Na osnovu karte, koja se nalazi u okviru lekcije, napraviti tablicu država Europe po regijama;
- Sve to uradite u bilježnicu za Geografiju, slikajte i pošaljite (najkasnije) do 5. svibnja (utorak) u 18:00 sati, elektroničkom poštom.

Zadaća broj 5

Lekcija: Europa - odlike (udžbenik, stranica 130 do 161):
1. Nacrtati dijagram veličine kontinenata (po površini) - udžbenik, stranica 132;
2. Nacrtati „Mapu uma" renih sljevova Europe - udžbenik, stranica 150;
3. Prepisati rezime (gospodarstvo Europe) - udžbenik, stranica 160;
- Sve zadaće uradite u bilježnicu iz Geografije najkasnije do nedjelje, 24. svibnja, u 18:00 sati - slikajte i pošaljite elektroničkom poštom.

Zadaća broj 6

Čas: Sistematizacija gradiva.
- Projektna zadaća: Poseti internetsku stranicu: Napravi kartu i pokušaj da uradiš sjledeće:
1. Označi Srbiju i sve države sa kojima se Srbija graniči;
2. Svaka država neka bude označena drugačijom bojom;
3. Napravi (formiraj) legendu (kazalo) karte i
4. Sve to zapamti (Save) kao datoteku i preuzmi (Download) na svoj računar ili telefon.
- Preuzetu datoteku poslati,kao odgovor na ovu zadaću, najkasnije do nedjelje, 24. svibnja u 18:00 sati, elektronskom poštom.
- Ukoliko imate problem pri izradi ove zadaće - razumeću ako ga ne uradite.

Ime i prezime
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Luka Vuković 3 4 5 4 5 DO
Martin Vuković 5 5 DD
Fabijan Dulić 5 4 5 5 5 5 OO

7. а

Zadaća broj 1

- Napraviti tabelu država Srednje Amerike sa osnovnim geografskim podacima.
Odgovoriti najkasnije do srijede, 25. ožujka, u 18:00 sati.

Zadaća broj 2

Lekcija: Meksiko (udžbenik, strana 166 do 169).
- Napisati osnovne geografske podatke o Meksiku (sa zastavom države),
- Nacrtati shemu klimatsko-vegetacijskih zona i
- poslati himnu države (audio zapis).
Odgovoriti (u bilježnicu iz Geografije) najkasnije do petka, 3. travnja, i poslati elektroničkom poštom.

Zadaća broj 3

- Uraditi slјedeće neme karte:
1. Političko-geografska karta Sјeverne i Srednje Amerike i
2. Fizičko-geografska karta Sјeverne i Srednje Amerike.
U Nemoj karti te su karte broj 9 i 10. Na istim su kartama prikazane i Sjeverna i Srednja Amerika.
Ukoliko nemate (a morali bi imati) nemu kartu, to uradite u bilježnicu za geografiju.
- Vaše ime i prezime mora biti na samom radu (bez ikakvih „korektora“, „žvrljotina“…).
- Važno je: Točnost, preglednost i urednost.
Uraditi, najkasnije, do subote, 11. travnja, i poslati elektroničkom poštom.

Zadaća broj 4

- Nabrojati po pet država svijeta (uključujući i Europu) u kojima najveći dio stanovništva:
1. Proslavlja Uskrs po Julijanskom kalendaru;
2. Proslavlja Uskrs po Gregorijanskom kalendaru;
3. Ne proslavlja Uskrs ni po jednom, od ova dva, kalendara.
- Odgovorite u vaše bilježnice iz Geografije pod naslovom: „Uskrs u državama svijeta", slikajte i pošaljite elektroničkom poštom.
Napomena: Tekst napišite hemijskom olovkom da se bolje vidi na snimku.
- Odgovoriti najkasnije do srijede, 22. travnja, u 18:00 sati.

Zadaća broj 5

1. U bilježnicu za Geografiju uraditi tablicu država Južne Amerike i njihove osnovne geografske podatke (glavni grad, broj stanovnika, površina i gustoća naseljenosti);
2. Uraditi prezentaciju, u programu Power Point, na temu: Brazil, koristeći (isključivo) tekst o toj državi iz udžbenika (prezentacija mora sadržavati, najmanje, pet slajdova);
- Tablicu (u bilježnici) slikati, a prezentaciju zapamtiti (save) kao datoteku i obe zadaće poslati elektroničkom poštom, najkasnije do utorka, 5. svibnja, u 18:00 sati.

Zadaća broj 6

Lekcija: Klima i živi svijet (udžbenik, strana 178 do 180).
- Nacrtati u bilježnicu za Geografiju tri klimadijagrama, za:
1. Ikitos u Peruu,
2. Antofagastu u Čileu i
3. Valparaizo u Čileu.
- Odgovoriti (nacrtati u bilježnicu iz Geografije) najkasnije do subote, 16. svibnja u 18:00 sati, i (sliku bilježnice) poslati elektroničkom poštom.
Napomena:
- Ukoliko u udžbeniku za Geografiju, koji vi imate (učenici 7. a) ove klimadijagrame nemate, onda uradite dvije neme karte Južne Amerike:
1. Političko-geografsku kartu i
2. Fizičko-geografsku kartu.
- To su neme karte broj 11 i 12.
- Odgovoriti (nacrtati u nemu kart) najkasnije do subote, 16. svibnja u 18:00 sati, i (sliku urađenih karat) poslati elektroničkom poštom.

Zadaća broj 7

- Uraditi sljedeće neme karte:
1. Političko-geografska karta Australije sa Oceanijom i
2. Fizičko-geografska karta Australije sa Oceanijom.
- U Nemoj karti to su karte broj 13, 14 i 15 (stranica 15 je samo Oceanija - politička karta, i nije neophodna).
- Ukoliko nemate (a morali bi imati) nemu kartu, to uradite u bilježnicu za geografiju.
- Vaše ime i prezime mora biti (napisano) na samome radu (bez ikakvih „korektora“, „žvrljotina“…).
- Važno je: Točnost, preglednost i urednost.
- Uraditi, najkasnije, do nedjelje, 24. svibnja u 18:00 sati, i poslati elektroničkom poštom.

Ime i prezime 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ante Vuković 3 3 4 3 3 OO
Martina Vuković 5 ? ? 5 DDL
Andrijana Cocek 5 DDL
Dejna Šefer 5 5 4 3 5 4 OO

8. а

Zadaća broj 1

- Prepričati nastavni sadržaj iz Geografije koji se emitirao na TV u prvoj nedjelji Učenja na daljinu.To uraditi s najmanje deset rečenica i poslati elektroničkom poštom.
Odgovoriti najkasnije do srijede, 25. ožujka, u 18:00 sati.

Zadatćа broj 2 (za Završni ispit)

- Preuzmite datoteku sa ove adrese.
Odgovorite na zadaće i vratite mi datoteku sa urađenim zadaćama.
Preporuka: Učinite to pomoću računala.
Odgovoriti najkasnije do nedelje, 29. ožujka, u 18:00 sati.

Zadaća broj 3 (za Završni ispit)

- Preuzmite datoteku sa ove adrese.
Posebno obratite pozornost na zadaću broj 16.
- Odgovorite na zadaće i pošaljite mi u obliku tekstualne poruke.
Preporuka: Uradite to s pomoću računala.
- Ko, od učenika, nije odgovorio na zadaće 1 i 2, potrebno je i to da uradi.
- Odgovoriti najkasnije do nedelje, 5. travnja u 18:00 sati, i poslati elektroničkom poštom.

Zadaća broj 4 (kontrolna zadaća)

- Odgovoriti na (sva) pitanja iz udžbenika, koja se nalaze na krajevima (iza) sljedećih lekcija: Saobraćaj (Promet), Trgovina i Turizam.
- Prepišite pitanja u bilježnicu, odgovorite na njih i pošaljite mi u sliku bilježnice, sa odgovorima, u elektroničkoj poruci.
Svaki snimljeni list bilježnice mora imati vaše ime i prezime na sebi.
- Odgovore poslati, najkasnije, do utorka, 14. travnja, u 18:00 sati.

Zadaća broj 5 (za Završni ispit)

- Preuzmite datoteku sa ove adrese.
- Odgovorite na zadaće i pošaljite ih u obliku tekstualne poruke ili ih slikajte, a zatim pošaljite.
- Odgovoriti najkasnije do petka, 17. travnja, u 18:00 sati.

Zadaća broj 6 (za Završni ispit)

- Nabrojati po tri općine u Srbiji u kojima najveći dio stanovništva:
1. Proslavlja Uskrs po Julijanskom kalendaru;
2. Proslavlja Uskrs po Gregorijanskom kalendaru;
3. Ne proslavlja Uskrs ni po jednom, od ova dva, kalendara.
- Odgovorite u vaše bilježnice iz Geografije pod naslovom: „Uskrs na teritoriji Republike Srbije", slikajte i pošaljite elektroničkom poštom.
Napomena: Tekst napišite hemijskom olovkom da se bolje vidi na snimku.
- Odgovoriti najkasnije do srijede, 22. travnja, u 18:00 sati.

Zadaća broj 7 (za Završni ispit)

- Ova zadaća ima četiri dijela - prvi i drugi dio su sugestije, a treći i četvrti dio su zadaće:
1. Želim vam (i vašim roditeljima) mnogo smirenosti, razumijevanja i znanja prilikom riješavanja zadataka na Probnom ispitu Male mature (samoprocjena znanja);
2. U dijelu sa pitanjima iz Geografije - polako pročitajte zadaće, razumite zadaću, pogledajte ponuđene odgovore i tek onda, izaberite odgovor koji mislite da je točan;
3. Zadaće i riješenja iz Geografskog dijela testa ćete prepisati u bilježnice za Geografiju;
4. Kada budu dostupni rezultati iz kombiniranoga testa - slikaćete mi rezultate iz odjeljka gde su zadaće (bodovi) iz Geografije i to ćete mi proslediti elektroničkom poštom, najkasnije do nedjelje, 26. travnja, u 18:00 sati.

Zadaća broj 8 (za Završni ispit)

- Preuzmite datoteku sa ove adrese.
- Odgovorite na zadaće (13, 14, 15. i 16.) i pošaljite ih u obliku tekstualne poruke ili ih slikajte, a zatim pošaljite.
- Odgovoriti najkasnije do petka, 15. svibnja, u 18:00 sati.

Ime i prezime 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Katarina Vujić 4 4 4 5 4 5 3 5 OO
Ivan Vuković 4 4 DD
Melisa Gadžur 4 3 4 5 5 5 4 5 OO
Valentina Ostrogonac 4 4 4 5 4 3 5 OO
Dejana Šefer 3 3 3 ? DD

Corner for students (COVID)

Notices on the implementation of educational work during the epidemic COVID-19

List of students of higher (5th to 8th) grades, who are obliged to attend special classes in the period from Monday, June 1, to Tuesday, June 16, 2020.

Obaveštenje o načinu realizacije ostvarivanja obrazovno-vaspitnog rada, učenjem na daljinu, za učenike osnovnih škola.

Adrese na kojima će te pratiti informacije vezane za
realizaciju nastave na daljinu su:

Raspored nastave
Ministarstvo prosvete

Obrazovni sadržaji i nastavne jedinice za učenike će biti emitovani na:

- Channel 2, Radio Television of Serbia,
- Channel 3, Radio Television of Serbia (teaching in minority languages),
- Channel 2, Radio Television of Vojvodina (teaching in the languages of national minorities) and
- The multimedia platform RTS Planet .

State of emergency

IMPORTANT NOTICE

We inform all students, their parents and employees of the school that, due to the declared state of emergency on the territory of the Republic of Serbia, from Monday, March 16, 2020, the teaching at school is suspended, as well as all other activities related to the teaching process.
All further details regarding this information will be made available on the school website as well as in the media.

Translation: H.R.A.M.

Notification to the principals (schools) of the declaration of a state of emergency on the territory of the Republic of Serbia.

Notification for Professional Associates, Teachers and Departmental Elders for the realization of educational work by distance learning for elementary school students.

Notice for parents/legal representatives of elementary school students.

Notice about changing the school calendar.

You can also follow the information and announcements at:

Corner for students, Corner for parents i Teacher Corner

Wealth of Diversity


Wealth of Diversity

We invite you to participate in the VIII International Art and Writing Contest „Wealth of Diversity", organized by our school, on the theme: No friendship is an accident.

The text of the 2020 Competition reads as follows:

„Matija Gubec“ Elementary School from Tavankut organizes an international award-winning art and writing contest „Wealth of Diversity“ for elementary school students, which aims to encourage children to discuss coexistence with others and to develop solidarity and networking with peers from different regions.
The theme of this year's contest:
NO FRIENDSHIP IS AN ACCIDENT
The contest is open until March 15, 2020, all the works received will be...

Read the full text of the VIII International Competition Wealth of Diversity.

Translation: Miroslav Rauš