2010.-ben a A Horvát Könyvtárosok Társulata kikiáltotta november 11.-ét a Horvát Könyvtárak Napjává, abból a kiindulásból, hogy beláthatóbbá tegye ezek munkáját és aktivitásait szélesebb körökben, valamint hogy megszüntesse azokat a sztereotipiákat,amelyek kialakultak a könyvtárak és könyvtárosok munkájával kapcsolatban.
E nap alkalmával tanulóink Josipa Kojić, Ibolja Vitasović és Miorena Rendulić tanárokkal kidiszitették az iskola faliújságát, mellette pedig egy könyv-automatát helyeztek el, ahol a tanulók megtalálhatják a modern irodalom érdekes kiadványait.
A 7. osztályos tanulók egy rövid szindarabot is készitettek Az iskolakönyvtár néven, amelyről felvétel készült. A szindarabban a tanulók véleménye és élményei láthotók, nézzétek - nézze meg az alábbi videót.

Fordítás: Ibolja Vitasović

Школски пано

Улазни ходник

Књигомат

Школски пано- заједнички

November 10-én, kedden ünnepelték a Tudomány Világnapját. A Tudomány Világnapja az a dátum, amelyet az 1999-es budapesti tudományos világkonferencián javasoltak, hogy felhívják a figyelmet a tudomány és a társadalom közötti új kapcsolat szükségességére, valamint a tudomány fontosságára a mindennapi életben. Ebből az alkalomból iskolánk tanulói kísérleteket végeztek Ivana Vuković matematikatanárral és Danijela Radnić fizikatanárral, és ezek közül néhány: „Láva lámpa"; „Fény keverése"; „Ghost Balloon"; „Erőmérés fékpaddal"; „Térfogat mérése főzőpohárral"; Msgstr „A testsúly mérése skálával". E kísérletek elvégzésével a diákok megmutatták, hogy a tudomány akkor is jelen van mindannyiunk életében, ha nincs is tudomásunk róla. Lásd a képgalériát.

Fordítás: Ibolja Vitasović

Centralna škola u Donjem Tavankutu, kao i područne škole u Ljutovu i Gornjem Tavankutu, obeležile su Dan saksofona, koji se obeležava 6. novembra.
Prvog dana svečanosti u gostima nam je bio Adam Radetić, saksofonista i nastavnik muzičke kulutre, koji predaje ovaj predmet u Osnovnoj školi „Majšanski put“. Nastavnik je upoznao učenike nižih razreda sa ovim duvačkim instrumentom, objasnio kako se koristi, kao i njegov nastanak i upotrebu. Odsvirao je džez i klasičnu numeru, zatim je usledio mali kviz znanja koji su naši đaci uspešno rešili. Nastavnik je izveo poznate kompozicije iz „Harija Potera“, „Igre prestola“, „Pink Pantera“, zatim Betovenovu kompoziciju - „Za Elizu“, „Četiri godišnja doba“ - Vivaldija i druge.
Drugog dana, višim razredima predstavila su se trojica mladih saksofonista: Andrej Stanković - OŠ „Sečenji Ištvan” (8.2 razred), Jovan Krnajski Belovljev - OŠ „Jovan Jovanović Zmaj” (8.c razred) i Filip Race - OŠ „Jovan Jovanović Zmaj” (8.b razred) iz klase Nikole Macure.
Bela Anišić, nastavnik muzičke kulture, govorio je o istoriji saksofona i Adolfu Saksu.
Vredni đaci su ukrasili i ulazni pano i posvetila ga ovom događaju.
Tokom ova dva dana svi su se divno proveli, nešto novo čuli i saznali, uživali u muzici koja je lek za dušu. Pogledajte galeriju slika.

A Kölcsönös Segítségnyújtás Nemzetközi Napját október 26-án ünneplik. Ennek a napnak az az értelme, hogy figyeljünk a körülöttünk lévő emberekre, meghallgassuk őket, együtt mosolyogjunk, megosszuk álmaikat.
Iskolánk diákjai számtalan tevékenységgel jelölték meg ezt a napot: az iskolai faliújság szerkesztésével, a mondások és idézetek felolvasásával és az iskolai fotópályázaton való részvétellel, ahol Nikoleta Čupak, a 8. osztály tanulója a legjobb fotóért első helyezést ért el.
Ugyanakkor iskolánk csatlakozott az Asperberg-szindrómás, Bački Bregből érkező diák, Ivan Rapaić adomány gyűjtéséhez. Hobby egy napon névjegykártyákat gyűjt, pénzvégeket, Guinness-rekordot állít fel.
„Soha senki nem lett szegényebb másoknak adakozva", Anna Frank.

Fordítás: Ibolja Vitasović

Október 22-én volt a „Gyaloglás világnapja". Nikola Balažević és Čedomir Pađen testnevelés tanárok a gyerekekkel, két órás sétát tettek
Tavankuton. Ezt a napot ünnepelve részt vettek az iskola felsős osztályai, kellemes időjárási körülmények között (kb.) 8 km-t gyalogoltunk. Pihenés közben rövid előadást tartottak arról, hogy mennyire fontos az ember számára a séta illetve más fizikai aktivitás.

Fordítás: Ibolja Vitasović

 

 

 

Október 20-án ünnepeljük az alma világnapját.
Ebből az alkalomból iskolánk tanulói alma motívumokkal, valamint e gyümölcskirálynő tanulságos mondásaival díszítették az iskola gyermekotthonait.
A 3.osztály tanulói - Mirjana Savanov tanárnő, a 2.osztály tanulói - Zorica Lučić tanárnő, a 4. osztály tanulói - Antun Lučić tanár különösen szép műalkotásokat készítettek.
A diákparlament tagjai átvették ennek a fontos dátumnak az oktatási oldalát, bemutatva társaiknak az almafajtákat és e gyümölcs fontosságát az egészséges táplálkozásában.
A napközis diákok Jelena Albijanić tanárnőjükkel együtt ellátogattak a Mamužić család gyümölcsösébe, ahol lehetőségük volt többet megtudni a termesztésről, a fajtákról és az almatermékekről.
A 7a. és a 7b. osztály szintén hozzájárult az almával kapcsolatos tanulságos mondatok megírásához. Lásd a képgalériát

Fordítás: Ibolja Vitasović

A világon először 2008. október 15-én ünnepelték meg a Kézmosás Világnapját. Ennek a napnak a fő célja a megfelelő kézmosás kultúrájának fejlesztése – mint a felnőtteknél, úgy a gyermekeknél is.

Évente 3,5 millió gyermek nem éli meg első születésnapját hasmenés és tüdőgyulladás miatt, valamint a kézszappannal való higiénia hiánya miatt.
A kézmosás egyszerű és biztonságos, de át kell alakítani minden ember mindennapos automatikus és gyakorlati viselkedésévé. Ezért a 7.b osztály tanulói, Slavko Benčik tanár vezetésével utánajártak, hogyan készitik a hazai szappant, úgy, ahogy ami nagyanyáink készitették.
A témával kapcsolatban diszitettük ki az iskola falinaptárát is. Egyidejűleg iskolánk biológia tanárával, Ljiljana Jurčak- kal a tanulók átismételték a helyes kézmosás szabályait.

Уређење паноа

« ‹ A 4 › »

Fordítás: Ibolja Vitasović

Iskolánk tanulói A Kenyér Világnapját az iskolai faliújságon örökitették meg, gyermekrajzokkal és mondásokkal a kenyérről.
A képzőművészeti alkotásokat a 3.b osztály tanulói, Mirjana Savanov tanitónő vezetésével készitették.A 8.b és 8.c osztály tanulói is közreműködésüket adták a közös munkában, azzal, hogy a kenyér szót több nyelven irták le és tüntették fel a faliújságon.
A kialakult szokásnak megfelelően a Diákparlament tagjai átvették ennek a fontos dátumnak a jelölését az oktatási oldalon, bemutatva társaiknak a kenyér fogyasztását a történelem során, annak eredetét, mint kenyérfajtákat a mai világban.
A mellékletben található képek hangosabban beszélnek, mint maguk a szavak.

Fordítás: Ibolja Vitasović

Уређујемо школски пано

Уређујемо школски пано

Уређујемо школски пано

Предавање о хлебу Ученичког парламента

Предавање о хлебу Ученичког парламента

Одељење 3.а код паноа

A felsőbb osztályok tanulói iskolánkban részt vettek a Posta Napjának megünneplésében.
A 8.a és 8.a osztály tanulóit különösen érdekelte az iskola falinaptárának díszítése.
A 6. osztály tanulói képeslapokat készítettek a „PostCrossing" kampány keretében, amelyek az iskola falinaptárán is megtalálták a helyüket.
A diákparlament átvette a posta napjának megemlékezésének oktatási oldalát, és társaival megismertette hazánk posta történetét, de emlékeztette őket, hogy helyesen címzik és küldik a leveleket.

Fordítás: Ibolja Vitasović

Početak obeležavanja Dečije nedelje, Međunarodnog dana deteta i
Svetskog dana učitelja

U ponedeljak, 5. oktobra, svečano je otpočelo obeležavanje Dečije nedelje. Članovi Učeničkog parlamenta su samoinicijativno odredili da početak Dečije nedelje obeleži aktivnost „Zamene uloga“, koju svi đaci posebno vole. Svako od učenika imao je priliku da se u prvom danu Dečije nedelje oproba kao nastavnik, učitelj, sekretar, računovođa, psiholog, direktor, pravnik, majstor ili tetkica. Svi đaci su radosno izneli svoje uloge, savesno odgovarajući na postavljene zadatke i izazove. Đacima je bila najzanimljivija zamena uloga sa nastavnicima, gde su dobili priliku da predaju gradivo i propituju svoje drugare. Učenici su uživali i svi su pokazali izuzetan talenat u okviru aktivnosti.
Članovi Učeničkog parlamenta uredili su ulazni pano u školi i na taj način obeležili Svetski dan učitelja i Međunarodni dan deteta - 5. oktobar. U izradi plakata za ulazni pano učestvovali su i učenici iz područne škole iz Gornjeg Tavankuta, dok su đaci nižih razreda povodom Svetskog dana učitelja crtali svoje učiteljice. Na velikom odmoru parlamentarci su upoznali učenike viših razreda sa pravima deteta.
Trećeg dana Dečije nedelje organizovan je online kviz sa učenicima viših odeljenja na temu ,,Poznavanje dečjih prava i upoznavanje sa informacijama o virusu Covid -19“.
Učenici viših razreda su popunili online upitnik koji su im prosledile odeljenjske starešine.
U izradi online kviza učestvovale su nastavnice Ljiljana Jurčak, Danijela Radnić i Slađana Knežević. Nakon objedinjenih rezultata kviza formiran je spisak učesnika online upitnika. Na velikom odmoru, uz prisustvo psihologa škole Dragane Miranović i nastavnica Danijele Radnić i Slađane Knežević, kao i učesnika kviza, izvučen je srećan dobitnik - random aplikacijom. Nagradu za pobednika kviza, obezbedila je naša škola. Pobednica kviza je Dunja Juhas, učenica 5.a odeljenja.
Pohvaljujemo sve učenike na učešću i pokazanom znanju, a pobednici čestitamo na osvojenoj nagradi.

Članovi Učeničkog parlamenta naše škole su, petog dana Dečije nedelje, zajedno sa direktoricom škole Stanislavom Stantić Prćić i nastavnicom Danijelom Radnić, sada već tradicionalno, posetili svoje male drugare u vrtiću „Petar Pan“... Bővebben

Povodom Dečje nedelje i Međunarodnog dana deteta, učenici nižih razreda su crtali kredama po asfaltu, a tema je bila Podeljena sreća.
Drugog dana Dečje nedelje učenici nižih razreda u Donjem Tavankutu su imali fizičke aktivnosti kojima su razvijali svoje motorička znanja, sposobnosti, koordinaciju i brzinu.
Kretali su se po iscrtanim oblicima na betonu. Kako su oblici bili u vidu raznih linija to je bio izvrstan primer korelacije sa predmetom - Matematika.
Svaki učenik je više puta „prošao“ nacrtani poligon.
Zabavili su se, a i pokrenuli svoje telo.
Trećeg dana Dečije nedelje u našoj školi organizovana je izložba igračaka. Učenici su doneli po nekoliko svojih igračaka, zatim su prošetali po svim učionicama i razgledali donete igračke.
S obzirom na epidemiološku situaciju, učenici nisu mogli da razmenjuju igračke.
Četvrti dan je bio posvećen Omiljenoj knjizi. Svi učenici su doneli svoju omiljenu knjigu, a neki od njih su ispričali zašto im je baš ta knjiga omiljena.
Petog dana su učenici pravili slike od jesenjeg lišća. Tema njihovih radova je, uglavnom, bila - motivi iz životinjskog sveta.
Ideje za neke životinje su našli i u svojoj mašti.

Lásd a képgalériát