Arhive autora: Tavankut
Poziv na sednicu
Raspored časova
Poziv na sednicu
Naš kutak (Korona2)
Obaveštenja za ostvarivanje obrazovno-vaspitnog rada za vreme
vanrednog stanja na teritoriji Republike Srbije
Obaveštenje o načinu realizacije ostvarivanja obrazovno-vaspitnog rada, učenjem na daljinu, za učenike osnovnih škola.
Sugestije u vezi sa ocenjivanjem učenika u periodu učenja na daljinu.
Dodatno tumačenje za ocenjivanje učenika i izvođenje zaključne ocene.
Adrese na kojima ćete pratiti informacije vezane za realizaciju nastave na daljinu su:
Raspored nastave,
Ministarstvo prosvete.
Obrazovni sadržaji i nastavne jedinice za učenike će biti emitovani na:
- Kanalu 2, Radio Televizije Srbije,
- Kanalu 3, Radio Televizije Srbije,
- Kanalu 2, Radio Televizije Vojvodine (nastava na jezicima nacionalnih manjina) i
- Multimedijalnoj platformi RTS Planeta.
Naš kutak (Korona1)
– „... Ne mogu ni deca ni roditelji po ceo dan da se bave školom, a i Ministarstvo to ne traži. Ideja je da deca zadrže radne navike i ovladaju osnovnim znanjem".
Prreuzeto iz Zelene učionice.
Učenje na daljinu, koje se realizuje putem školskog sajta
Razredna nastava
Engleski jez. 1 |
Predmetna nastava
Geografija - sr | Geografija - hr | Engleski jezik 1 |
Fizičko vaspitanje 1 | Građansko vaspitanje |
Poziv na sednicu
Fizičko vaspitanje 1
Fizičko i zdravstveno vaspitanje u kućnim uslovima
(Učenje na daljinu)
3. nedelja - od 30.marta do 3. aprila.
Pravilna ishrana
Pravilnim izborom hrane doprinosimo održanju zdravlja, mentalnoj i telesnoj sposobnosti. Pojam pravilne ishrane podrazumeva zadovoljenje potreba organizma za dnevnim unosom energije i dovoljnom količinom prehrambenih i zaštitnih materija koje su neophodne za održavanje funkcija organizma i zdravlja.
Posetite adresu.
Nedelja formiranja zdravih navika
- Dan bez brze hrane;
- Nedelja promocije pravilne ishrane;
- Dan bez grickalica;
- Čas vežbanja;
- Užinam voće;
- Nedelja bez koka-kole i
- Voda je moje omiljeno piće.
Vežbe snage i vežbe oblikovanja za prevenciju deformiteta
- Deci svakodnevno trebaju fizičke aktivnost da bi ojačala. -
Posetite adresu.
- Vežbe za prevenciju deformiteta. -
Posetite adresu.
- Oblikujemo telo u 20 minuta. -
Posetite adresu.
- Nedeljni plan treninga kod kuće. -
Posetite adresu.
Društvene motoričke igre
- „Snop svetla"
Usmeren snop svetla baterijske lampe ka zidu ili podu gađaj, juri ili beži.
Posetite adresu.
- „Čoveče ne ljuti se"
Bacanjem kockice zadaješ sebi vežbu. Društvena igra za četiri ili više igrača.
- „Igre uz pomoć kese“
Posetite adresu.
- Osmosmerka - EDUKAPLAY.
Prilog: Opertivni plan Učenja na daljinu.
Stranicu uređuje: Čedomir Pađen
Građansko vaspitanje
Dobar dan dragi moji mali građani!
Na početku da vama, i vašim najbližima, poželim - pre svega, dobro zdravlje.
Ovo će biti naš osnovni način komuunikacije za Učenje na daljinu dok traje vanredno stanje izazvano pandemijom koju je izazvao virus COVID-19 (Coronavirus).
Sve informacije, smernice za rad, uputstva, domaće zadatke, sugestije i drugo - od nastavnika Građanskog vaspitanja, ćete dobijati putem školskog sajta (ove stranice), pod oznakom svoje grupe.
Svima ću se obraćati pojedinačno (po imenu), a ukoliko neka informacija u svojoj rečenici nema ničijeg imena - to znači da se odnosi na sve učenike u grupi.
Vi ćete sa mnom komunicirati, isključivo, pomoću elektronske pošte (e-mail) i, u retkim prilikama, telefonskim pozivom. Oba vida kommunikacije ćemo koristiti radnim danom u vremenu od 10:00 do 18:00 časova; Školski sajt vam je na raspolaganju 24 sata dnevno.
Adresa moje elektronske pošte (e-mail) na koju ćete slati vaše poruke gllasi:
miroslav.popovic@osmgubec.edu.rs.
Savet:
- Možete mi slati po jednu poruku (ne više) dnevno - radnim danom. Nemojte me „zatrpavati" porukama i za svaku vašu poruku ja ću poslati odgovor da sam je primio;
- Kod pisanja poruke upućene nastavniku (meni), obavezno napišite svoje ime i navedite da je poruka vezana za Građansko vaspitanje;
- Fajlovi koje budete slali kao prilog (Atachment), za postavljanje na školski sajt, ne smeju biti veći od 8 Mb;
- Fajlovi koje budete slali kao prilog (Atachment) i kao odgovor na postavljeni zadatak mogu imati oblik (ekstehziju):
Office paketa - .doc, docx, .xls, .xlsx, ppt, pptx...,
Adobe ili slično - .pdf.
slike (image) - .jpg, jpeg, .png, .bmp... i
audio i video zapise - .mp3, .mp4, .wav...
Broj telefona (za retke prilike) glasi: +381 65 9767025.
Naša sredstva za rad biće:
- Dešavanja u vašem bližem i daljem okruženju;
- Sveska za Građansko vaspitanje;
- Papiri i listovi od blokova za crtanje;
- Televizijski programi;
- Multimedijalne pltaforme;
- Sadržaji na internetu (E-udžbenici, YouTube…) i
- ostalo (po potrebi i dogovoru).
O svakom učeniku će se voditi evidencija koja će sadržavati sledeće stavke:
- Datum slanja poruke;
- Urađen zadatak (ili nije);
- Mišljenje o (ne)urađenom zadatku;
- Još ponešto (po potrebi i dogovoru).
Zapažanja za vaše zalaganje će biti:
Najbolje, bolje, dobro, neurađeno i slično (formativno ocenjivanje).
Budite mi dobri i zdravi i slušajte svoje roditelje!
Grupa 5. i 6. razreda
Zadatak broj 1
- U svesku za Građansko vaspitanje uraditi sledeću temu: „Čuvam svoje zdravlje i zdravlje drugih ljudi u vreme pandemije Korona virusom (Coronavirus)“.
- To trebate uraditi na jedan od, dva navedena, načina:
1. Crtežom u boji ili
2. Napisanim tekstom od, najmanje, 10 rečenica.
- Radove slikati i poslati što pre, a najkasnije do srede 15. aprila, elektronskom poštom.
Zadatak broj 2
- U svesku za Građansko vaspitanje uraditi sledeću temu: „Jedna smešna situacija koja (mi) se desila za vreme „Učenja na daljinu" u komunikaciji između učenika i nastavnika, a u vreme pandemije Korona virusom (Coronavirus)“.
- To trebate uraditi na jedan, od tri navedena, načina:
1. Crtežom u boji,
2. Napisanim tekstom od, najmanje, 5-10 rečenica ili
3. Snimkom Screenshot-a iz vašeg mobilnog telefona.
- Radove slikati i poslati (ili poslati Screensho) što pre, a najkasnije do petka 15. maja u 18:00 časova, elektronskom poštom.
Ime i prezime | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Ernad Imširović | ||||||||||
Ivana Molnar | ||||||||||
Valentina Moravčić | ||||||||||
Lorena Bošnjak | ||||||||||
Aleksa Čota | 5 | |||||||||
Jelena Ivanić | ||||||||||
Denis Krasnić | ||||||||||
Ivana Moravčić | ||||||||||
Olivera Sedlak | 5 | 5* | ||||||||
Petar Sedlak | 4 | 5 | ||||||||
Jonatan Sijanta | ||||||||||
Uroš Ivanić | ||||||||||
Bojana Knežević | 5* | 5* | ||||||||
Adrijan Kolar | ||||||||||
Aleksa Stanković | 4 | 5 | ||||||||
Lenka Todosijević |
Grupa 7. i 8. razreda
Zadatak broj 1
- Posetite stranicu sajta „Svetski metar“ na sledećoj adresi i prtite (beležite) podatke određeni vremenski period (npr, - 48 časova).
- Zatim ćete u svesku za Građansko vaspitanje uraditi sledeću temu: „Šta zapažam i šta zaključujem u vezi pandemije Korona virusom (Coronavirus) u svetu i u Srbiji“.
- To trebate uraditi na jedan od, dva navedena, načina:
1. Crtežom u boji ili
2. Napisanim tekstom od, najmanje, 10 rečenica.
- Radove slikati i poslati što pre, a najkasnije do srede 15. aprila, elektronskom poštom.
Zadatak broj 2
- U svesku za Građansko vaspitanje uraditi sledeću temu: „Jedna smešna situacija koja (mi) se desila za vreme „Učenja na daljinu" u komunikaciji između učenika i nastavnika, a u vreme pandemije Korona virusom (Coronavirus)“.
- To trebate uraditi na jedan, od tri navedena, načina:
1. Crtežom u boji,
2. Napisanim tekstom od, najmanje, 5-10 rečenica ili
3. Snimkom Screenshot-a iz vašeg mobilnog telefona.
- Radove slikati i poslati (ili poslati Screensho) što pre, a najkasnije do petka 15. maja u 18:00 časova, elektronskom poštom.
Ime i prezime | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Mihaela Kadić | ||||||||||
Jovan Nimčević | ||||||||||
Dragana Arsić | ||||||||||
Stefan Saulić | ||||||||||
Ilija Tintor | ||||||||||
Katarina Šegina | ||||||||||
Dušan Bajić | ||||||||||
Darko Jurić | ||||||||||
Maja Pisarić | 5 | 5 | ||||||||
Dario Moravčić | ||||||||||
Dejna Nađ Varga |
Engleski jezik 1
Poštovani roditelji i deco, ovde će biti objavljivani zadaci iz engleskog jezika za odeljenje 5.b i 2.c. Pratite sajt i sve izrade zadataka šaljite na adresu koju sam vam već napisao: teachertavcanzed@gmail.com.
Nastavnik engleskog jezika Strahinja Kostić.
U četvrtak, 26.3.2020.godine objaviću nove zadatke za 5.b i 2.c razred. Vidimo se.
26.3.2020.
Dobar dan svima, evo zadataka za drugu nedelju:
5.b-ponavljati čitanje teksta Boo! It's Halloween (student's book 78), gramatičku tabelu prepisati u sveske (student's book 79), radnu svesku uraditi obe strane(workbook 70,71)
2.c-Uraditi Unit 5 u radnoj svesci sve što nismo u školi.
____________________________________________________________________________________
2.4.2020.
2.c
Pogledajte 9. epizodu Disney magic english. Deca treba da prate epizodu i daju odgovore na zadatke u vidu pesmica, rečenica i reči.
5.b
Student's book strana 80. pročitati tekst. Strana 81.prepisati tabelu Present simple vs Present progressive u svesku. Workbook strana 72,73 uraditi zadatke.
___________________________________________________
9.4.2020.
2.c
Poveznica (link) ka Happy House 2.
Naučiti pesmicu iz digitalnog udžbenika (ili sa cd-a koji ste dobili uz udžbenik), do sledećeg četvrtka poslati u audio formatu snimak učenika kako pevaju.
5.b
Student's book 82,vežbati čitanje teksta Red nose day i prepisati ga u sveske, 83 prepisati tabelu The verb have to u sveske. Workbook 74 uraditi sve zadatke.
__________________________________________
16.4.2020.
2.c i 5.b
U sveskama nacrtati rad na temu : "My Easter basket"
_____________________________________
23.4.2020.
2.c
Učenici treba da iseku i naprave Tina's tiny books sa kraja knjige-Clothes. Napravljenu knjižicu slikati i poslati na poznatu mejl adresu.
5.b
Ove nedelje zadatak je samo pratiti čas na Rts-u.
__________________________________________
30.4.2020.
2.c
Sledeće pojmove napisati u svesku na engleskom :
Crvena majica, žuti šorc, plave patike, rozi šešir, zelena haljina, narandžaste sandale. Kao pomoć koristiti Unit 6 Summertime iz udžbenika.
5.b
Sledeći tekst prevesti u svesku na engleski:
Mama čita knjigu u dvorištu. Tata gleda tv u dnevnoj sobi. Moja sestra vozi bicikl. Ja radim domaći zadatak u mojoj sobi.
Obratite pažnju na Present progressive tense, uz pomoć tabele u knjizi uraditi prevod.
________________________________________________
7.5.2020.
2.c
U drugom delu udžbenika, In my garden, s. 46-47 uraditi zadatke.
5.b
U radnoj svesci uraditi strane 80,81. Out and about.
______________________________________________
14.5.2020.
2.c
Pored časa na Rts-u,pogledati Disney magic english episode 11
5.b
Tabelu nepravilnih glagola Irregular verbs sa kraja udžbenika prepisati u sveske i naučiti što bolje napamet.
_____________________________________________
21.5.2020.
2.c
Sledeće rečenice napisati u svesku na engleskom:
To je crvena olovka.
To je zeleni krokodil.
To je žuta knjiga.
To je plavo oko.
Ispod ilustrovati zadato u rečenicama.
5.b
Sledeći tekst prevesti na engleski jezik u svesci:
Tom i Džon su prijatelji. Tom sada čita knjigu a Džon sada igra fudbal. Tom ide na plivanje svake nedelje a Džon svira klavir svakog četvrtka. Tom ima sestru Dženi a Džon ima brata Dejva.
________________________________________________________________________
28.5.2020.
2.c i 5.b
Pored časa na Rts-u, u sveske ilustrovati rad na temu "My summer holiday".
_______________________________________________________________________
Poštovani roditelji i učenici, stigosmo do kraja ove školske godine. Hvala svima na razumevanju, trudu i radu za vreme ovih teških dešavanja za sve nas. Zaključne ocene su stimulativne i donesene u skladu sa radom i zalaganjem učenika tokom cele školske godine, kako za vreme nastave na daljinu tako i od septembra 2019.godine. Petacima želim uspeh u daljem školovanju a svima ostalima lep odmor i do skorog viđenja u septembru.
Nastavnik Strahinja "The teacher"
5.b
Učenik | Prvo polugodište | Drugo polugodište | 31. avgust |
Dario Gabor | 2 | 3 | 3 |
Nataša Gadžur | 3 | 3 | 3 |
Jelena Ivanić | 4 | 4 | 4 |
Denis Krasnić | 5 | 5 | 5 |
Petra Mačković | 5 | 5 | 5 |
Silvana Mačković | 5 | 5 | 5 |
Ivana Moravčić | 5 | 5 | 5 |
Anđela Obradović | 3 | 3 | 3 |
Olivera Sedlak | 4 | 4 | 4 |
Petar Sedlak | 3 | 3 | 3 |
Jonatan Sijanta | 5 | 5 | 5 |
Dunja Skenderović | 4 | 4 | 4 |
Mia Skenderović | 4 | 4 | 4 |
Andrej Stipić | 4 | 5 | 5 |
Darijana Šefer | 4 | 4 | 4 |
Strahinja Šćepanović | 4 | 5 | 5 |
2.c
Učenik | Prvo polugodište | Drugo polugodište | 31. avgust |
Lucija Vukmanov Šimokov | 5 | 5 | 5 |
Nikolina Galić | 5 | 5 | 5 |
Jovan Đukić | 5 | 5 | 5 |
Aleksandra Kujundžić | 5 | 5 | 5 |
Antonio Moravčić | 5 | 5 | 5 |
Jovan Pejić | 5 | 5 | 5 |
Filip Rudić | 5 | 5 | 5 |
Luka Crnković | 5 | 5 | 5 |