Gyerekek hét Gornji Tavankutban

Prvi dan Dečije nedelje u područnom objektu u Gornjem Tavankutu, kao i uvek, obeležen je izradom „Table prijateLjstva". Deca su napravila i ukrasila koverte u koje će, svakog dana ove nedeLje, stavLjati poruke prijateLjstva, slatkiš ili neku drugu sitnicu, kao znak pažnje i to prvo svom tajnom prijateLju, a zatim i ostalim drugarima - kojima žele.
Druga aktivnost bila je, deci omiLjena, prodajna izložba igračaka. Učenici su mogli da razmenjuju ili kupuju igračke po unapred dogovorenim pravilima na nivou objekta i po simboličnim cenama. Da je svako pronašao sebi nešto dragoceno govore njihovi široki osmesi po povratku kući.
Sve aktivnosti, trećeg dana Dečije nedelje, bile su uokvirene Pravom na igru.
Nakon dvadesetominutne radionice tumačenja desetak dečijih prava, ostatak aktivnosti se odvijao na školskom dvorištu.
Učenici su se takmičili u dve discipline: skakanju u džakovima i nošenju kokošijeg jajeta u kašici.
PohvaLjujemo sve učenike, a najboLji su bili:
- Skakanje u džakovima:
1. mesto - Aleks Dimitrijević (4.c),
2. mesto - Andrej Pejić (2.c),
3. mesto - Marko Davčik (1.c) i
4. mesto - Nikolina Saulić (3.c).
- Kašika i jaje:
1. mesto - Mate Bercan (4.c),
2. mesto - Vedrana Saulić (1.c) i
3. mesto - Anamarija Vujković Lamić i Nikolina Saulić (3.c).
Učenici Gornjeg Tavankuta su današnji sunčan dan (četvrtak) proveli u Zoološkom vrtu Palić.
Poslednja aktivnost Dečije nedelje u područnoj školi u Gornjem Tavankutu bile su „Igre bez granica".
Deca su podeLjena u tri mešovita tima: zeleni, plavi i crveni. Timovi su se takmičili u četiri štafetne igre: u provlačenju kroz obruč u trku, u brzom trčanju, u prenošenju obruča u paru bez ruku i u prenošenju obruča u krugu bez puštanja ruku. Lásd a képgalériát.

Gyerek vasárnap Donji Tavankutban

Kreativno-radni dan u školi

U sredu 5. oktobra učenici 5.a i 6.a učestvovali su u kreativno-radnom uređenju školskog atrijuma u okviru Dečije nedelje. Tom prilikom učenici 5.a su od drveta izrađivali kućicu za vevericu koja stanuje u našem atrijumu. U izradi kućice pomagala im je Branka Milojević. Neki od njh su skupljali i reciklažni materijal, dok su drugi pomagali u uređenju atrijuma. Učenici 6.a bavili su se vrtlarskim radovima pa su doneli nešto „zimskog“ cveća i okopavali prostor oko jezerceta i kamenjara.

Poslednji dan Dečije nedelje

Poslednji dan Dečije nedelje učenici viših razreda su proveli „slatko“ . Tokom celog prepodneva tražilo se slobodno vreme kako bi svako odeljenje viših razreda pripremilo svoju poslasticu. Bilo je raznih vrsta slatkiša-od kuglica i popsija, voćnih salata, rolata, kesten pirea, palačinki, mafina, čiz kejkova, čokoladne fontane... Učenici su svoje poslastice izložili u holu škole, a zatim je žiri sačinjen od kuvarice Anice, psihološkinje Dragane i predsednice Učeničkog parlamenta Teolinde obišao sva odeljenja, probao neke slatkiše i ocenjivao nekoliko kategorija. Koje kategorije su se ocenjivale učenici će saznati za nedelju dana kada će im biti uručene diplome.

Nagrade za učešće na „slatkom“ danu

Poslednjeg dana Dečije nedelje učenici viših odeljenja imali su „slatki „ dan. Već smo pisali o tome kako su učenici obeleželi taj dan, ali smo i rekli da će biti nagrađeni u različitim kategorijama. U petak 14. oktobra, nakon velikog odmora, učenicima su uručene njihove diplome. Odeljenja su nagrađena u sledećim kategorijama:
5.a - nagrada publike,
5.b - najkreativnije poslastice,
6.a - najzdravije poslastice,
7.a - najukusnije poslastice,
7.b - najbolja dekoracija,
8.a - najraznovrsnije poslastice i
8.b - timski rad.


Učenici nižih razreda obeležili su prvi dan Dečje nedelje pod sloganom „Šta deci treba da rastu do neba”. Svakog dana će svojim aktivnostima pokazati šta im to treba da rastu do neba. Danas su ocrtavali svoje dlanove i dlanove svojih drugova, isecali iscrtano i lepili, tako da simbolizuje - rukovanje, povezanost, zajedništvo i drugarstvo.
Drugog dana Dečije nedelje učenici su nastavili da pokazuju šta im to treba da rastu do neba. Kroz radionice „izrade životinja od voća i povrća“ podsetili su se da im vitamini trebaju da bi porasli.
Trećeg dana Dečije nedelje učenici nižih razreda su „pravili suncokrete“ od papira i čitali pesme o njima. Zašto suncokret? Suncokret liči na Sunce. A Sunce je potrebno suncokretu da bi mogao da raste, a potrebno je i deci.
Danas (četvrtak) su učenici organizovali prodaju igračaka. Dogovor bio je da cena ne sme biti veća od 50,00 dinara. Prodavali su igračke kojima su se do sada igrali, a „nove” su kupovali od svojih drugova. Uživali su u ulogama prodavaca, a zatim i u ulogama kupaca.
U petak, 6. oktobra, učenici su pokazali da im i vežbanje i igranje „treba da bi rasli do neba“. U mešovitim ekipama igrali su štafetne igre, trčali, skakali, navijali, smejali se - i tako završili ovogodišnju Dečiju nedelju.

„Mágikus szárnyak” – Gyermekhét

U skladu sa sloganom Dete je dete, da ga volite i razumete, učenici viših razreda izabrali su da treća aktivnost, u sredu - 6. oktobra, u toku Dečije nedelje bude aktivnost pod nazivom Čarobna krila.
Na osnovu člana 31, Konvencije UN o pravima deteta: Odmor, igra, kultura, umetnost - svako dete ima pravo na odmor, opuštanje, igru i učešće u kulturnim i kreativnim aktivnostima; Učenici, viših razreda, učestvovali su u kreativnoj radionici Čarobna krila, u saradnji sa nastavnicom biologije - Ljiljanom Jurčak i nastavnicom fizike - Danijelom Radnić. Svi učenici su, na času odeljenjskog starešine, isekli - na papirima u boji, oblike svojih šaka. Svaki učenik je na svoj papir ispisao po jedno Dečije pravo, potom smo od svih papira formirali oblik Čarobnih krila, koja su objedinila sva dečija prava. Čarobna krila smo izložili u hodniku škole.
Cilj aktivnosti bio je upoznavanje učenika sa Konvencijom UN o pravima deteta. Lásd a képgalériát.

Tevékenységek, ötödik nap – Felső Tavankut

Peti dan Dečije nedelje u Gornjem Tavankutu obeležile su interesantne aktivnosti iz više školskih predmeta.
Učenici 1.c razreda bili su podeljeni u dva tima koji su se takmičili u crtanju životinja. Takmičari su na tabli, u periodu od trideset sekundi, trebali da nacrtaju zadatu životinju. Crtali su: miša, psa, krokodila, slona, žirafu i žabu. Sedmi zadatak, crtež slepog miša, odredio je i pobednika. Pobedio je tim „Pobedničke mašne".
Učenici 2.c razreda čas su posvetili takmičenju u rešavanju rebusa.
Učenici 3.c i 4.c razreda proveli su čas u igri „Pogodi ko sam".
Ovim zanimljivim aktivnostima završeno je obeležavanje Dečije nedelje. Lásd a képgalériát

Gyermekjogok – Baba vasárnap

Iako su Dečja prava sastavni deo svakog školskog dana - četvrta aktivnost Dečije nedelje u Gornjem Tavankutu bila je posvećena isključivo njima, posebno Članu. 12.: Pravo da svoje mišljenje slobodno izrazim.
Na samom početku je deci, preko prezentacije i ilustrovanih nastavnih listića, predstvljena većina Dečjih prava. Usledila je aktivnost Sve o sebi. Učenici su se i kroz crtež i verbalno predstavljali, slobodno iznoseći svoje mišljenje. Bolje smo upoznali jedni druge i saznali da neko najviše voli da sa mamom pravi kolače, a neko da se igra, da uči, da kosi travu, da crta, da sa tatom da igra fudbal... Lásd a képgalériát

Gyermekjogok és kötelezettségek

U subotu, 18. septembra, održana je radionica sa temom Dečija prava i obaveze na času Građanskog vaspitanja. Na radionicu su došli svi učenici viših razreda koji pohađaju obavezan izborni predmet Građansko vaspitanje. Radionica je održana u školskoj biblioteci, sa nastavnicom Danijelom Radnić.
Da bi diskusija i razmena mišljenja bila što interesantnija đacima - seli smo u krug. Svi učenici su veoma aktivno učestvovali u diskusiji, pokazujući zavidan stepen poznavanja Dečijih prava i obaveza. Svako pravo i obavezu deteta, potkerepili su svojim primerom, preko sopstvenih iskustava iz čega su svi mogli da izvuku korisne zaključke. Doneli smo odluku i da u saradnji sa Učeničkim parlamentom i Vršnjačkim timom naše škole, još više implementiramo ovu temu u svakodnevne situacije u školi. Svi učenici su bili veoma kreativni i komunikativni. Radionica je trajala od 8:00 do 9:00 časova. Lásd a képgalériát.

Játékok korlátok nélkül

Druga aktivnost Dječjeg tjedna u školi u Gornjem Tavankutu održana je u školskom dvorištu.
U Igrama bez granica su audjelovali svi đaci i mališani iz vrtića. Za prvu štafetnu igru pripremili su kašiku i jaje. U drugoj štafetnoj igri natjecali su se u skakanju u džakovima.

Treći dan

I treći dan Dečje nedelje u područnoj školi u Gornjem Tavankutu protekao je u navijačkoj atmosferi.
Učenici, sva četiri razreda, su se takmičili u nekim, malo drugačijim, štafetnim igrama.
U prvoj štafetnoj igri prenosili su lopticu u paru, pomoću plastičnih čaša. Druga štafetna igra zahtevala je malo više snalažljivosti.

Lásd a képgalériát.

Szereppörvény

Ove školske godine Dečija nedelja je organizovana pod sloganom Dete je dete, da ga volite i razumete. Naši učenici su izabrali da jedna od aktivnosti, u toku Dečije nedelje, bude aktivnost - Zamena uloga, koju svi mnogo vole.
Na osnovu člana 15, Konvencije UN o pravima deteta (Postavljanje ili pridruživanje grupama, deca se mogu pridružiti ili osnovati grupe ili organizacije i mogu se sastajati sa drugima, sve dok to ne šteti drugim ljudima) naši učenici menjali su zaposlene u školi.
Po unapred podeljenim zaduženjima učenici su se oprobali u ulogama: direktorice (Ana Davčik - 8.b), psihologa (Nađa Kopilović - 8.b), pravnika (Andreas Damjanoski - 8.b), sekretarice (Lenka Todosijević - 8.b), bibliotekarke (Vedrana Nimčević - 8.b), tetkica (Bojana Knežević, Dunja Nimčević, Dajana Vojnić Bukvin, Marijana Kinčeš - 8.b) majstora (Nemanja Stantić, Nikola Galić - 8.b) i nastavnika.
Deca su na ovaj način spoznala kakav je osećaj baviti se određenim vrstama posla u školi. Aktivnost se realizovala u toku trećeg časa prepodnevne smene.
Koordinatori aktivnosti bili su: Učenički parlament, nastavnica Danijela Radnić i članovi fotografske sekcije koji su ispratili aktivnost drugog dana Dečije nedelje. Lásd a képgalériát.

Kvíz a gyermekek jogainak ismeretében

Prvog dana Dečije nedelje, koja se ove godine obeležava pod sloganom Dete je dete, da ga volite i razumet”, učenici viših razreda su učestvovali u kvizu o poznavanju dečijih prava.
Učenici su bili podeljeni u 4 ekipe. U svakoj ekipi se nalazio po jedan član iz petog, šestog, sedmog i osmog razreda. Kviz se sastojao iz niza pitanja, čiji je zadatak bio otkriti koliko učenici poznaju Konvenciju o pravima deteta. Svi učenici su pokazali dobro znanje, a prvo mesto je osvojila ekipa u sastavu: Vedran Tikvicki (5.a), Antonija Vujić (6.b), Matea Balaž (7.a) i Vedrana Nimčević (8.b). Koordinatori aktivnosti su bili nastavnici: Anđela Mujanović, Milena Predojević, Anita Kopilović i Miroslav Rauš.
Zahvaljujemo svim učenicima na učešću i verujemo da su proširili svoja znanja o dečijim pravima, a da pritom nisu zaboravili na obaveze. Lásd a képgalériát.