Povodom obeležavanja Nacionalnog dana knjige, 28. februara, u školskoj biblioteci sprovedena je aktivnost pod sloganom Čitajmo glasno. Ovu akciju već peti put organizuje Društvo školskih bibliotekara Srbije. CiLj aktivnosti jeste podsticanje čitanja, negovanje maternjeg jezika, kulture čitanja naglas i čitalačke pismenosti, kao i promocija rada školskih bibliotekara.
UčiteLjica IboLja Vitasović i učenici Đačkog parlamenta su, tačno u 11:55, čitali glasno poeziju na srpskom i hrvatskom maternjem jeziku. Izabrana je baš ova satnica kako bi se simbolično skrenula pažnja da je 5 do 12 da se okrenemo negovanju knjige i kulture uopšte. Sehen Sie sich das Video an.

Национални дан књиге

Национални дан књиге

Национални дан књиге

Internationale mütterliche Sprache.

Učenici su obeležili Dan Državnosti ukrašavanjem školskog panoa, dok je Učenički parlament, zajedno sa nastavnikom istorije, podsetio svoje vršnjake o značaju ovog državnog praznika, kao i događaja koji su mu prethodili.

Iako je tolerancija nešto što je prisutno na svakom školskom času, danas su učenici prvog, drugog, trećeg i četvrtog razreda, u Gornjem Tavankutu, obeležili Dan tolerancije na poseban način.
Kroz raznovrsne aktivnosti učenici su uočavali razlike i sličnosti među ljudima i značenje reći tolerancija. Imali su prilike da komuniciraju samo izrazom lica i pokretima tela, a zatim su učestvovali i u likovnoj radionici. Sie sehen sich die Bildergalerie an.

Naša škola je 18. listopada obilježila Svjetski dan kravate.
Dan kravate slavi se u Republici Hrvatskoj od 18. listopada 2003. godine, a naša škola je nastavila dugogodišnju tradiciju obilježavanja ovoga dana.
Dan je započeo uvodom učenika 5. a razreda o najznačajnijim obilježjima kravate.
Nastavnik hrvatskog jezika, Bruno Dronjić, uputio je učenike u turbulentnu povijest kravate u 20. stoljeću. U praktičnom dijelu učenici viših razreda su izrađivali vlastite kravate - origami tehnikom.
Učenici nižih razreda, sa nastavnicom Hrvatskog jezika sa elementima nacionalne kulture Josipom Kojić, upoznali su značaj i povijest kravate, ukrašavali pano i pravili čestitke u obliku košulje i ukrasili ih kravatom - izumom Hrvata. Sie sehen sich die Bildergalerie an.

Svetski dan jabuke obeležen je u našoj školi nizom aktivnosti sa đacima mlađeg i starijeg uzrasta.
Učenici 4.b razreda su posetili voćnjak, učenika Andreja Davčika, u Gornjem Tavankutu. Učestvovali su u berbi jabuka, te nabrali i pripremili jabuke za celu školu u saradnji sa učiteljicom Mirjanom Savanov.
Učenici petog i šestog razreda, koji pohađaju izborni predmet Bunjevački jezik sa elementima nacionalne kulture, pripremili su materijal za veliki školski pano.
U aktivnostima je učestvovao i Učenički parlament u saradnji sa nastavnicom Danijelom Radnić.
Tokom ovih dana sadržaji pojedinih nastavnih predmeta su tematski usklađeni. Sie sehen sich die Bildergalerie an

Gornji Tavankut

Pošto se ovaj datum tradicionalno obeležava u našoj sredini - obeležen je i u školi u Gornjem Tavankutu.
Učenici 1.c i 2.c razreda su se upoznali sa poslovicama i zagonetkama vezanim za jabuku, a zatim su se i likovno izrazili na istu temu. Učenici 3.c i 4.c razreda su izrađivali voćne aranžmane od jabuka i grožđa. Sie sehen sich die Bildergalerie an

Svim učenicima je kroz kratku priču predstavljen nastanak kravate, kao odevnog dodatka. Kravata je nastala od marame u 17. veku. U Hrvatskoj su maramu, devojke i žene, vezivale momcima i muževima oko vrata prilikom njihovog polaska u rat. Te marame su najčešće bile od lanenog platna i čipke, a kod imućnijih porodica i svilene. Imale su, pored simbolike uzajamne vernosti, svoju praktičnu svrhu. U borbi bi često čuvale vrat vojnika jer bi oštrica mača jednostavno skliznula niz svilenu maramu - ne izazivajući posekotine. Kraavata kao vojni odevni predmet, od polovine 17. veka, ulazi na francuski dvor. Danas se kravate nose u celom svetu i obavezni su odevni dodatak muškarcima u poslovnim i svečanim prilikama.
U 2.c razredu su učenici doneli kravate od kuće. Vežbali su vezivanje čvora i crtali su kravatu, kakvu bi oni želeli.
Učenici 3.c i 4.c razreda su uradili malo složeniji zadatak - izradili su košuljice i kravate origami tehnikom.

Дан кравате - 1.ц

Дан кравате - 2.ц

Дан кравате - 3.ц и 4ц

Danas (petak - 15. oktobar) smo u Gornjem Tavankutu, raznovrsnim aktivnostima, obeležili Svetski Dan hleba, koji se obeležava svake godine 16. oktobra.
U korelaciji sa Srpskim jezikom i obrađenim tekstom Dragana Lukića: Joca vozi trolejbus, učenici 1.c razreda su, isto kao i Joca, na prvom času jeli palačinke. Nikola Skenderović i Teodora Pejić su objasnili postupak spravljanja palačinki, koji su uradili kao domaći zadatak po izboru.
Svi učenici su dobili simboličan poklon od škole - hlepčić sa poslovicom. Porazgovarali smo o značenju istih, kao i o tome da hleb, od pšeničnog ili kukuruznog brašna, nije osnovna namirnica u svim kulturama i da se u Kini, na primer, umesto hleba jede pirinač. Učenici su u ruci držali kineske štapiće, pogledali smo kratak video o kineskim gradovima i video materijal Kineski u tri minuta, gde smo čuli kako se pozdravlja na kineskom jeziku i videli kinesko pismo.
Pravili smo i peciva od papira. Sie sehen sich die Bildergalerie an