A nemzetközi békefenntartást a panel díszítésével és a Mira üzeneteinek nyomtatásával jelöltük.
Nemzetközi béke napja
Válasz
Tavankut bejegyzései
Szent liturgia
Világ misa
Gyermekjogok és kötelezettségek
U subotu, 18. septembra, održana je radionica sa temom Dečija prava i obaveze na času Građanskog vaspitanja. Na radionicu su došli svi učenici viših razreda koji pohađaju obavezan izborni predmet Građansko vaspitanje. Radionica je održana u školskoj biblioteci, sa nastavnicom Danijelom Radnić.
Da bi diskusija i razmena mišljenja bila što interesantnija đacima - seli smo u krug. Svi učenici su veoma aktivno učestvovali u diskusiji, pokazujući zavidan stepen poznavanja Dečijih prava i obaveza. Svako pravo i obavezu deteta, potkerepili su svojim primerom, preko sopstvenih iskustava iz čega su svi mogli da izvuku korisne zaključke. Doneli smo odluku i da u saradnji sa Učeničkim parlamentom i Vršnjačkim timom naše škole, još više implementiramo ovu temu u svakodnevne situacije u školi. Svi učenici su bili veoma kreativni i komunikativni. Radionica je trajala od 8:00 do 9:00 časova. Lásd a képgalériát.
Játékok korlátok nélkül
Druga aktivnost Dječjeg tjedna u školi u Gornjem Tavankutu održana je u školskom dvorištu.
U Igrama bez granica su audjelovali svi đaci i mališani iz vrtića. Za prvu štafetnu igru pripremili su kašiku i jaje. U drugoj štafetnoj igri natjecali su se u skakanju u džakovima.
Treći dan
I treći dan Dečje nedelje u područnoj školi u Gornjem Tavankutu protekao je u navijačkoj atmosferi.
Učenici, sva četiri razreda, su se takmičili u nekim, malo drugačijim, štafetnim igrama.
U prvoj štafetnoj igri prenosili su lopticu u paru, pomoću plastičnih čaša. Druga štafetna igra zahtevala je malo više snalažljivosti.
Szereppörvény
Ove školske godine Dečija nedelja je organizovana pod sloganom Dete je dete, da ga volite i razumete. Naši učenici su izabrali da jedna od aktivnosti, u toku Dečije nedelje, bude aktivnost - Zamena uloga, koju svi mnogo vole.
Na osnovu člana 15, Konvencije UN o pravima deteta (Postavljanje ili pridruživanje grupama, deca se mogu pridružiti ili osnovati grupe ili organizacije i mogu se sastajati sa drugima, sve dok to ne šteti drugim ljudima) naši učenici menjali su zaposlene u školi.
Po unapred podeljenim zaduženjima učenici su se oprobali u ulogama: direktorice (Ana Davčik - 8.b), psihologa (Nađa Kopilović - 8.b), pravnika (Andreas Damjanoski - 8.b), sekretarice (Lenka Todosijević - 8.b), bibliotekarke (Vedrana Nimčević - 8.b), tetkica (Bojana Knežević, Dunja Nimčević, Dajana Vojnić Bukvin, Marijana Kinčeš - 8.b) majstora (Nemanja Stantić, Nikola Galić - 8.b) i nastavnika.
Deca su na ovaj način spoznala kakav je osećaj baviti se određenim vrstama posla u školi. Aktivnost se realizovala u toku trećeg časa prepodnevne smene.
Koordinatori aktivnosti bili su: Učenički parlament, nastavnica Danijela Radnić i članovi fotografske sekcije koji su ispratili aktivnost drugog dana Dečije nedelje. Lásd a képgalériát.
Állatnap
Učenici 1.c razreda su, u ponedeljak 4. oktobra, obeležili Dan životinja. Nakon uvodne aktivnosti, naredna je bila upoznavanje sa tragovima životinja u šumama Srbije, putem prezentacije. Videli smo kakve tragove ostavlja oko dvadesetak stanovnika naših šuma. Druga, kreativna aktivnost, bila je da u timovima izrade gusenice od lišća. Za glavu su koristili jabuke, na koje su nalepili oči i ostale detalje. Na štapić (telo) su nizali lišće javora, iz školskog dvorišta. Lásd a képgalériát.
Kvíz a gyermekek jogainak ismeretében
Prvog dana Dečije nedelje, koja se ove godine obeležava pod sloganom Dete je dete, da ga volite i razumet”, učenici viših razreda su učestvovali u kvizu o poznavanju dečijih prava.
Učenici su bili podeljeni u 4 ekipe. U svakoj ekipi se nalazio po jedan član iz petog, šestog, sedmog i osmog razreda. Kviz se sastojao iz niza pitanja, čiji je zadatak bio otkriti koliko učenici poznaju Konvenciju o pravima deteta. Svi učenici su pokazali dobro znanje, a prvo mesto je osvojila ekipa u sastavu: Vedran Tikvicki (5.a), Antonija Vujić (6.b), Matea Balaž (7.a) i Vedrana Nimčević (8.b). Koordinatori aktivnosti su bili nastavnici: Anđela Mujanović, Milena Predojević, Anita Kopilović i Miroslav Rauš.
Zahvaljujemo svim učenicima na učešću i verujemo da su proširili svoja znanja o dečijim pravima, a da pritom nisu zaboravili na obaveze. Lásd a képgalériát.
Világ szívnap
U utorak, 29. septembra, učenici viših razreda su u saradnji sa nastavnicom fizike - Danijelom Radnić, nastavnicom biologije - Ljiljanom Jurčak i članovima Učeničkog parlamenta naše škole obeležili Svetski dan srca. On se u svetu tradicionalno obeležava već dugi niz godina, čime se ukazuje na faktore rizika koji dovode do srčanih oboljenja. Ukrašavanjem panoa u holu škole, učenici su se upoznali sa građom srca, koji su to rizici koji dovode do srčanih oboljenja, kao i sa načinima kako da zaštite svoje srce. Učenici su i sve naučeno sproveli u delo. Za užinu su doneli voće i voćne salate koje su kod kuće pripremili, fizički su se aktivirali vežbanjem na velikom odmoru, a na času fizike su merili i krvni pritisak. Na panou su iznete i neke zanimljivosti o srcu i krvnim sudovima koje su izazvale oduševljenje kod učenika. Učenički parlament će napraviti mesečni, zdrav jelovnik koji će se probati i sprovesti u delo. Pogledajte galeriju slika.
A nyelv európai napja
U našoj školi 27. rujna 2021. obilježili smo Europski dan jezika. Učenici 5. a razreda, pod mentorstvom nastavnika hrvatskoga jezika Brune Dronjića, istaknuli su na početku zašto je važno brinuti o jeziku, kako se jezik kroz vrijeme mijenja, koji jezici pripadaju južnoslavenskoj jezičnoj zajednici, o međujezičnoj komunikaciji i jezičnome posuđivanju...
Nakon početnoga izlaganja, svi učenici podijeljeni su u parove te su odigrali memori igru u kojoj je cilj bio spojiti riječi škola na različitim jezicima. Učenici su bili vrlo pažljivi, radosni i zainteresirani, a s obzirom da je rezultat bio izjednačen, morali smo odigrati i drugi krug igre u kojoj smo spajali riječ jezik. Na kraju radionice najuspješnijim učenicima podijeljene su nagrade, a mi ostali zasladili smo se bombonima kao utješnom nagradom.
Učenici 6. a razreda, s nastavnikom Miroslavom Raušom, sudjelovali su u eTwinnning projektu European Day of Languages Challenges. Projekt se sastojao iz nekoliko kratkih zadataka. U prvom zadatku, učenici su pisali razglednice svojim vršnjacima iz Francuske, Poljske, Češke, Rumunjske, Turske, Portugala i Italije na engleskom i srpskom jeziku. Potom su svi sudionici snimili svoje glasove kako bi oni koji dobiju razglednice znali pročitati na originalnom jeziku. Drugi zadatak bio je snimiti brzalice na materinskom jeziku i postaviti ih na stranicu projekta, a treći je izabrati brzalicu iz nekog od jezika sudionika i snimiti pokušaj izgovaranja iste. Kada pristignu sve razglednice, bit će izložene na panou u učionici.
Na temelju provedenih aktivnosti i radionica možemo zaključiti da su jezici različiti pogledi na svijet i da što ih više znamo, više boja svijet koji gledamo ima. Lásd a képgalériát.