Светски дан јабуке

Светски дан јабуке обележен је у нашој школи низом активности са ђацима млађег и старијег узраста.
Ученици 4.б разреда су посетили воћњак, ученика Андреја Давчика, у Горњем Таванкуту. Учествовали су у берби јабука, те набрали и припремили јабуке за целу школу у сарадњи са учитељицом Мирјаном Саванов.
Ученици петог и шестог разреда, који похађају изборни предмет Буњевачки језик са елементима националне културе, припремили су материјал за велики школски пано.
У активностима је учествовао и Ученички парламент у сарадњи са наставницом Данијелом Раднић.
Током ових дана садржаји појединих наставних предмета су тематски усклађени. Погледајте галерију слика

Текст: Мирјана Саванов

Горњи Таванкут

Пошто се овај датум традиционално обележава у нашој средини - обележен је и у школи у Горњем Таванкуту.
Ученици 1.ц и 2.ц разреда су се упознали са пословицама и загонеткама везаним за јабуку, а затим су се и ликовно изразили на исту тему. Ученици 3.ц и 4.ц разреда су израђивали воћне аранжмане од јабука и грожђа. Погледајте галерију слика

Текст: Татјана Нимчевић

Дан кравате у Горњем Таванкуту

Свим ученицима је кроз кратку причу представљен настанак кравате, као одевног додатка. Кравата је настала од мараме у 17. веку. У Хрватској су мараму, девојке и жене, везивале момцима и мужевима око врата приликом њиховог поласка у рат. Те мараме су најчешће биле од ланеног платна и чипке, а код имућнијих породица и свилене. Имале су, поред симболике узајамне верности, своју практичну сврху. У борби би често чувале врат војника јер би оштрица мача једноставно склизнула низ свилену мараму - не изазивајући посекотине. Краавата као војни одевни предмет, од половине 17. века, улази на француски двор. Данас се кравате носе у целом свету и обавезни су одевни додатак мушкарцима у пословним и свечаним приликама.
У 2.ц разреду су ученици донели кравате од куће. Вежбали су везивање чвора и цртали су кравату, какву би они желели.
Ученици 3.ц и 4.ц разреда су урадили мало сложенији задатак - израдили су кошуљице и кравате оригами техником.

Текст: Татјана Нимчевић

Светски Дан хлеба

Данас (петак - 15. октобар) смо у Горњем Таванкуту, разноврсним активностима, обележили Светски Дан хлеба, који се обележава сваке године 16. октобра.
У корелацији са Српским језиком и обрађеним текстом Драгана Лукића: Јоца вози тролејбус, ученици 1.ц разреда су, исто као и Јоца, на првом часу јели палачинке. Никола Скендеровић и Теодора Пејић су објаснили поступак справљања палачинки, који су урадили као домаћи задатак по избору.
Сви ученици су добили симболичан поклон од школе - хлепчић са пословицом. Поразговарали смо о значењу истих, као и о томе да хлеб, од пшеничног или кукурузног брашна, није основна намирница у свим културама и да се у Кини, на пример, уместо хлеба једе пиринач. Ученици су у руци држали кинеске штапиће, погледали смо кратак видео о кинеским градовима и видео материјал Кинески у три минута, где смо чули како се поздравља на кинеском језику и видели кинеско писмо.
Правили смо и пецива од папира. Погледајте галерију слика

Текст: Татјана Нимчевић

„Чаробна крила“ – Дечија недеља

У складу са слоганом Дете је дете, да га волите и разумете, ученици виших разреда изабрали су да трећа активност, у среду - 6. октобра, у току Дечије недеље буде активност под називом Чаробна крила.
На основу члана 31, Конвенције УН о правима детета: Одмор, игра, култура, уметност - свако дете има право на одмор, опуштање, игру и учешће у културним и креативним активностима; Ученици, виших разреда, учествовали су у креативној радионици Чаробна крила, у сарадњи са наставницом биологије - Љиљаном Јурчак и наставницом физике - Данијелом Раднић. Сви ученици су, на часу одељењског старешине, исекли - на папирима у боји, облике својих шака. Сваки ученик је на свој папир исписао по једно Дечије право, потом смо од свих папира формирали облик Чаробних крила, која су објединила сва дечија права. Чаробна крила смо изложили у ходнику школе.
Циљ активности био је упознавање ученика са Конвенцијом УН о правима детета. Погледајте галерију слика.

Текст: Данијела Раднић

Активности, пети дан – Горњи Таванкут

Пети дан Дечије недеље у Горњем Таванкуту обележиле су интересантне активности из више школских предмета.
Ученици 1.ц разреда били су подељени у два тима који су се такмичили у цртању животиња. Такмичари су на табли, у периоду од тридесет секунди, требали да нацртају задату животињу. Цртали су: миша, пса, крокодила, слона, жирафу и жабу. Седми задатак, цртеж слепог миша, одредио је и победника. Победио је тим „Победничке машне".
Ученици 2.ц разреда час су посветили такмичењу у решавању ребуса.
Ученици 3.ц и 4.ц разреда провели су час у игри „Погоди ко сам".
Овим занимљивим активностима завршено је обележавање Дечије недеље. Погледајте галерију слика

Текст: Татјана Нимћевић

Светски Дан учитеља

У уторак, 5. октобра, смо обележили Светски Дан учитеља. Овај дан нас подсећа на несагледив значај и утицај који учитељи имају на развој целог нашег друштва и на нашу будућност. Они подучавају своје ђаке са искреношћу и љубављу.
Ђаци у продуженом боравку су у знак поштовања, нацртали своје учитеље и написали, шта нам они све пружају. Погледајте галерију слика

Текст: Ибоља Вукобратовић

Дописна математичка олимпијада

На позив Математичког друштва Архимедес, а у циљу популаризације математике и припремања за различита математичка такмичења, следећи ученици виших разреда наше школе:
- Луција Скендеровић, Јана Рудински, Филип Стипић и Коста Стипић - 5.б;
- Лара Шегина, Миљана Антал, Душан Иштванов, Немања Саулић и Драган Кишак - 6.а;
- Лара Прћић - 6.б;
- Теолинда Главаш - 7.а;
- Петра Мачковић и Оливера Седлак - 7.б и
- Ана Давчик, Ведрана Нимчевић и Андреас Дамјаноски - 8.б разред,
учествовали су на шеснаестој Дописној математичкој олимпијади.
Сви ученици су се пласирали у 2. коло.
Менторке ученицима су наставнице математике: Ивана Вуковић и Биљана Војнић Хајдук.
Честитамо нашим ученицима и желимо им много успеха у даљем такмичењу.

Текст: Ивана Вуковић

Дечија права – Дечија недеља

Иако су Дечја права саставни део сваког школског дана - четврта активност Дечије недеље у Горњем Таванкуту била је посвећена искључиво њима, посебно Члану. 12.: Право да своје мишљење слободно изразим.
На самом почетку је деци, преко презентације и илустрованих наставних листића, предствљена већина Дечјих права. Уследила је активност Све о себи. Ученици су се и кроз цртеж и вербално представљали, слободно износећи своје мишљење. Боље смо упознали једни друге и сазнали да неко највише воли да са мамом прави колаче, а неко да се игра, да учи, да коси траву, да црта, да са татом да игра фудбал... Погледајте галерију слика

Текст: Татјана нимчевић