Raspored časova, dežurstava i učionica za utorak - 15. mart.
Raspored časova
Odgovor
Arhive kategorija: Vesti
1.c – Gornji Tavankut
Čista srida
Na Čistu sridu, odnosno - Pepelnicu, učenici 2.b i 4.b razreda (koji pohađaju Katolički vjeronauk), otišli su, zajedno sa svojom vjeroučiteljicom Zoricom Svirčev, na sv. Misu u crkvu Presveto Srce Isusovo da, sa župnom zajednicom, započnu korizmeni hod. Nekima je ovo bila prva Pepelnica i bili su veoma uzbuđeni. Župnik, vlč. Marijan Vukov, održao je poticajnu propovijed za djecu, kao i za odrasle. Naša djeca su bila veoma aktivna na sv. Misi od slušanja, pjevanja, moljenja, čitanja, ministrovanja do ispovijedi. Također su, neki, ostali i na pobožnosti Križnog puta, koja je bila nakon mise.
Imamo divnu djecu, trebamo biti ponosni na njih, a oni su sretni jer imaju divne roditelje, koji ih podržavaju, uče primjerom i - nadasve, ljube.
Blagoslovljen vam i sretan korizmeni hod.
„Gupčevi školarci“ broj 19
Raspored časova
Radionica – Hrvatske autentične igračake
U četvrtak i petak, 16. i 17. septembra, održane su radionice u školi. Voditeljka radionice, gospođa Tanja Tandara iz Zagreba, i njen tim iz sektora kreativne industrije osmislili su, u saradnji s Arhitektonskim fakultetom u Zagrebu, nekoliko tipova programskih oblika za igru s motivima raznih hrvatskih tradicionalnih obeležja.
Nastojeći očuvati sećanje na neke od karakteristika kontinentalne i primorske hrvatske narodne baštine, izradili su igre s motivima paške čipke, raznim uzorcima veza na narodnim nošnjama, načinima pletenja vune i stalka koji je služio nekadašnjem čuvanju hleba. Pridajući svakoj od šema ime, dobijene su igre za decu koje, povezujući poznate oblike za igru i simbole hrvatske baštine, ostvaruju poveznicu između učenja, stvaralaštva i igre.
Prvi od četiri oblika, Zvutka, označava postupak oslikavanja vlastitog primera narodne nošnje na tkanini (pomoću elemenata u obliku brojnih uzoraka hrvatske čipke) i potom njihovog stavljanja na zvrk u obliku drvene lutke - po kojima je igra i dobila ime. Drugi, pod nazivom Znatiželjna nit. podrazumeva postupak izrade raznih oblika od vune na drvenom pletivu. Pagus predstavlja izradu kompozicije od plastičnih materijala s prepoznatljivim uzorcima paške čipke. Poslednji, četvrti oblik pod nazivom Čičulin, temelji se na takmičarskoj igri u kojoj je cilj održati ravnotežu stalka, stavljajući na njegove vertikalne štapiće drvene kolutove različite veličine i težine. Sve igre pružaju slobodan prostor za izražavanje vlastitih kreativnih mogućnosti deteta, ali im ujedno pružaju i uvid u posebnosti i osnovne tehnike izrade nekih od najpoznatijih predmeta hrvatske narodne baštine.
Na prvoj radionici, u četvrtak, učestvovali su učenici 6.b razreda sa svojim razrednim starešinom, direktoricom i nastavnikom hrvatskog jezika, u a petak su učenici nižih razreda u Donjem Tavankutu, Gornjem Tavankutu i Ljutovu imali priliku zabaviti se i upoznati sa ovim jedinstvenim igračkama. Naši učenici su nekoliko sati predano i s velikom zainteresovanošću izrađivali vlastite oblike s uzorcima hrvatske narodne baštine.
Sudeći po dobrim utiscima učenika, nadamo se i budućim saradnjama s gospođom Tanjom Tandarom i njenim timom.Pogledajte galeriju slika
Komunikacija i nesporazumi – radionica, Gornji Tavankut
Učenici, koji pohađaju predmet Građansko vaspitanje, od 1. do 4. razreda u područnom objektu u Gornjem Tavankutu su, u okviru radne subote, imali jednočasovnu radionicu na temu Komunikacija i nesporazumi, u periodu od 8:00 do 9:00 časova.
U uvodnom delu radionice učenici su imali priliku da facijalnom ekspresijom izraze nekoliko najosnovnijih osećanja (sreća, tuga, bes, dosada, zabrinutost, strah, zaljubljenost). Zatim su, kroz igru uloga, uočili da do nesporazuma najčešće dolazi zato što se situacije posmatraju iz različitih uglova (primer: 9 ili 6).
U centralnom delu radionice su odabrali i ilustrovali jednu konfliktnu školsku situaciju, kojoj su prisustvovali ili čiji su bili učesnici. Ko je želeo opisao je svoj primer, a zatim smo ga (primer) analizirali i tražili komunikaciono rešenje koje ne bi dovelo do konflikta.
U završnom delu radionice odigrali smo dve igrice kojima smo dočarali kako nenamerno dolazi do grešaka u komunikaciji. Prva igrica je bila „Gluvi telefoni". U drugoj igrici su pantomimom i bez reči prenosili poruke samo jednom drugu ispred sebe. Kada je poruka stigla do kraja lanca, bila je potpuno izmenjena.
Radionicom je rukovodila Tatjana Nimčević - odeljenjski starešina 1.c. Pogledajte galeriju slika.
Tekst: Tatjana Nimčević
Prijem prvaka
U Domu kulture u Donjem Tavankutu je, danas - 1. septembra, održana tradicionalna svečanost povodom prijema prvaka, koju su pripremili učenici drugog, trećeg i četvrtog razreda naše škole. Prvaci su dočekani i pozdravljeni pesmom, igrom i prigodnim stihovima. Priredbi su prisustvovali: roditelji prvaka, učitelji, nastavnici i tavankutski župnik,Marijan Vukov.
Direktorica škole, Stanislava Stantić Prćić, je u svom obraćanju ohrabrila prvake i njihove roditelje porukom da smo mi jedna velika školska porodica, gde je timski rad na prvom mestu. Pogledajte galeriju slika
Tekst: Mirjana Savanov
.
.
