Физичко и здравствено васпитање у кућним условима
(Учење на даљину)

3. недеља - од 30.марта до 3. априла.

Правилна исхрана

Правилним избором хране доприносимо одржању здравља, менталној и телесној способности. Појам правилне исхране подразумева задовољење потреба организма за дневним уносом енергије и довољном количином прехрамбених и заштитних материја које су неопходне за одржавање функција организма и здравља.
Посетите адресу.

Недеља формирања здравих навика

- Дан без брзе хране;
- Недеља промоције правилне исхране;
- Дан без грицкалица;
- Час вежбања;
- Ужинам воће;
- Недеља без кока-коле и
- Вода је моје омиљено пиће.

Вежбе снаге и вежбе обликовања за превенцију деформитета

- Деци свакодневно требају физичке активност да би ојачала. -
Посетите адресу.
- Вежбе за превенцију деформитета. -
Посетите адресу.
- Обликујемо тело у 20 минута. -
Посетите адресу.
- Недељни план тренинга код куће. -
Посетите адресу.

Друштвене моторичке игре

- „Сноп светла"
Усмерен сноп светла батеријске лампе ка зиду или поду гађај, јури или бежи.
Посетите адресу.
- „Човече не љути се"
Бацањем коцкице задајеш себи вежбу. Друштвена игра за четири или више играча.
- „Игре уз помоћ кесе“
Посетите адресу.
- Осмосмерка - EDUKAPLAY.

Прилог: Опертивни план Учења на даљину.

Страницу уређује: Чедомир Пађен

Добар дан драги моји мали грађани!

На почетку да вама, и вашим најближима, пожелим - пре свега, добро здравље.

Ово ће бити наш основни начин комууникације за Учење на даљину док траје ванредно стање изазвано пандемијом коју је изазвао вирус COVID-19 (Coronavirus).

Све информације, смернице за рад, упутства, домаће задатке, сугестије и друго - од наставника Грађанског васпитања, ћете добијати путем школског сајта (ове странице), под ознаком своје групе.
Свима ћу се обраћати појединачно (по имену), а уколико нека информација у својој реченици нема ничијег имена - то значи да се односи на све ученике у групи.
Ви ћете са мном комуницирати, искључиво, помоћу електронске поште (e-mail) и, у ретким приликама, телефонским позивом. Оба вида коммуникације ћемо користити радним даном у времену од 10:00 до 18:00 часова; Школски сајт вам је на располагању 24 сата дневно.

Адреса моје електронске поште (e-mail) на коју ћете слати ваше поруке глласи:
miroslav.popovic@osmgubec.edu.rs.
Савет:
- Можете ми слати по једну поруку (не више) дневно - радним даном. Немојте ме „затрпавати" порукама и за сваку вашу поруку ја ћу послати одговор да сам је примио;
- Код писања поруке упућене наставнику (мени), обавезно напишите своје име и наведите да је порука везана за Грађанско васпитање;
- Фајлови које будете слали као прилог (Atachment), за постављање на школски сајт, не смеју бити већи од 8 Mb;
- Фајлови које будете слали као прилог (Atachment) и као одговор на постављени задатак могу имати облик (екстехзију):
Office пакета - .doc, docx, .xls, .xlsx, ppt, pptx...,
Adobe или слично - .pdf.
слике (image) - .jpg, jpeg, .png, .bmp... и
аудио и видео записе - .mp3, .mp4, .wav...

Број телефона (за ретке прилике) гласи: +381 65 9767025.

Наша средства за рад биће:

- Дешавања у вашем ближем и даљем окружењу;
- Свеска за Грађанско васпитање;
- Папири и листови од блокова за цртање;
- Телевизијски програми;
- Мултимедијалне плтаформе;
- Садржаји на интернету (Е-уџбеници, YоуТубе…) и
- остало (по потреби и договору).

О сваком ученику ће се водити евиденција која ће садржавати следеће ставке:

- Датум слања поруке;
- Урађен задатак (или није);
- Мишљење о (не)урађеном задатку;
- Још понешто (по потреби и договору).

Запажања за ваше залагање ће бити:
Најбоље, боље, добро, неурађено и слично (формативно оцењивање).

Будите ми добри и здрави и слушајте своје родитеље!

Група 5. и 6. разреда

Задатак број 1

- У свеску за Грађанско васпитање урадити следећу тему: „Чувам своје здравље и здравље других људи у време пандемије Корона вирусом (Coronavirus)“.
- То требате урадити на један од, два наведена, начина:
1. Цртежом у боји или
2. Написаним текстом од, најмање, 10 реченица.
- Радове сликати и послати што пре, а најкасније до среде 15. априла, електронском поштом.

Задатак број 2

- У свеску за Грађанско васпитање урадити следећу тему: „Једна смешна ситуација која (ми) се десила за време „Учења на даљину" у комуникацији између ученика и наставника, а у време пандемије Корона вирусом (Coronavirus)“.
- То требате урадити на један, од три наведена, начина:
1. Цртежом у боји,
2. Написаним текстом од, најмање, 5-10 реченица или
3. Снимком Screenshot-а из вашег мобилног телефона.
- Радове сликати и послати (или послати Screensho) што пре, а најкасније до петка 15. маја у 18:00 часова, електронском поштом.

Група 7. и 8. разреда

Задатак број 1

- Посетите страницу сајта „Светски метар“ на следећој адреси и пртите (бележите) податке одређени временски период (нпр, - 48 часова).
- Затим ћете у свеску за Грађанско васпитање урадити следећу тему: „Шта запажам и шта закључујем у вези пандемије Корона вирусом (Coronavirus) у свету и у Србији“.
- То требате урадити на један од, два наведена, начина:
1. Цртежом у боји или
2. Написаним текстом од, најмање, 10 реченица.
- Радове сликати и послати што пре, а најкасније до среде 15. априла, електронском поштом.

Задатак број 2

- У свеску за Грађанско васпитање урадити следећу тему: „Једна смешна ситуација која (ми) се десила за време „Учења на даљину" у комуникацији између ученика и наставника, а у време пандемије Корона вирусом (Coronavirus)“.
- То требате урадити на један, од три наведена, начина:
1. Цртежом у боји,
2. Написаним текстом од, најмање, 5-10 реченица или
3. Снимком Screenshot-а из вашег мобилног телефона.
- Радове сликати и послати (или послати Screensho) што пре, а најкасније до петка 15. маја у 18:00 часова, електронском поштом.

Поштовани родитељи и децо, овде ће бити објављивани задаци из енглеског језика за одељење 5.б и 2.ц. Пратите сајт и све израде задатака шаљите на адресу коју сам вам већ написао: teachertavcanzed@gmail.com.

Наставник енглеског језика Страхиња Костић.

У четвртак, 26.3.2020.године објавићу нове задатке за 5.б и 2.ц разред. Видимо се.

26.3.2020.

Добар дан свима, ево задатака за другу недељу:

5.б-понављати читање текста Boo! It's Halloween (student's book 78), граматичку табелу преписати у свеске (student's book 79), радну свеску урадити обе стране(workbook 70,71)

2.ц-Урадити Unit 5 у радној свесци све што нисмо у школи.

____________________________________________________________________________________

2.4.2020.

2.c

Pogledajte 9. epizodu Disney magic english. Deca treba da prate epizodu i daju odgovore na zadatke u vidu pesmica, rečenica i reči.

5.b

Student's book strana 80. pročitati tekst. Strana 81.prepisati tabelu Present simple vs Present progressive u svesku. Workbook strana 72,73 uraditi zadatke.

___________________________________________________

9.4.2020.

2.c

Повезница (link) ка Happy House 2.

Naučiti pesmicu iz digitalnog udžbenika (ili sa cd-a koji ste dobili uz udžbenik), do sledećeg četvrtka poslati u audio formatu snimak učenika kako pevaju.

5.b

Student's book 82,vežbati čitanje teksta Red nose day i prepisati ga u sveske, 83 prepisati tabelu The verb have to u sveske. Workbook 74 uraditi sve zadatke.

__________________________________________

16.4.2020.

2.c i 5.b

U sveskama nacrtati rad na temu : "My Easter basket"

_____________________________________

23.4.2020.

2.c

Učenici treba da iseku i naprave Tina's tiny books sa kraja knjige-Clothes. Napravljenu knjižicu slikati i poslati na poznatu mejl adresu.

5.b

Ove nedelje zadatak je samo pratiti čas na Rts-u.

__________________________________________

30.4.2020.

2.c

Sledeće pojmove napisati u svesku na engleskom :

Crvena majica, žuti šorc, plave patike, rozi šešir, zelena haljina, narandžaste sandale. Kao pomoć koristiti Unit 6 Summertime iz udžbenika.

5.b

Sledeći tekst prevesti u svesku na engleski:

Mama čita knjigu u dvorištu. Tata gleda tv u dnevnoj sobi. Moja sestra vozi bicikl. Ja radim domaći zadatak u mojoj sobi.

Obratite pažnju na Present progressive tense, uz pomoć tabele u knjizi uraditi prevod.

________________________________________________

7.5.2020.

2.c

U drugom delu udžbenika, In my garden, s. 46-47 uraditi zadatke.

5.b

U radnoj svesci uraditi strane 80,81. Out and about.

______________________________________________

14.5.2020.

2.c

Pored časa na Rts-u,pogledati Disney magic english episode 11

5.b

Tabelu nepravilnih glagola Irregular verbs sa kraja udžbenika prepisati u sveske i naučiti što bolje napamet.

_____________________________________________

21.5.2020.

2.c

Sledeće rečenice napisati u svesku na engleskom:

To je crvena olovka.

To je zeleni krokodil.

To je žuta knjiga.

To je plavo oko.

Ispod ilustrovati zadato u rečenicama.

5.b

Sledeći tekst prevesti na engleski jezik u svesci:

Tom i Džon su prijatelji. Tom sada čita knjigu a Džon sada igra fudbal. Tom ide na plivanje svake nedelje a Džon svira klavir svakog četvrtka. Tom ima sestru Dženi a Džon ima brata Dejva.

________________________________________________________________________

28.5.2020.

2.c i 5.b

Pored časa na Rts-u, u sveske ilustrovati rad na temu "My summer holiday".

_______________________________________________________________________

Poštovani roditelji i učenici, stigosmo do kraja ove školske godine. Hvala svima na razumevanju, trudu i radu za vreme ovih teških dešavanja za sve nas. Zaključne ocene su stimulativne i donesene u skladu sa radom i zalaganjem učenika tokom cele školske godine, kako za vreme nastave na daljinu tako i od septembra 2019.godine. Petacima želim uspeh u daljem školovanju a svima ostalima lep odmor i do skorog viđenja u septembru.

Nastavnik Strahinja "The teacher"

5.b

2.c