Dnevne arhive: 3. oktobar 2021.

Svetski dan srca

Objavljeno od strane
Odgovor

U utorak, 29. septembra, učenici viših razreda su u saradnji sa nastavnicom fizike - Danijelom Radnić, nastavnicom biologije - Ljiljanom Jurčak i članovima Učeničkog parlamenta naše škole obeležili Svetski dan srca. On se u svetu tradicionalno obeležava već dugi niz godina, čime se ukazuje na faktore rizika koji dovode do srčanih oboljenja. Ukrašavanjem panoa u holu škole, učenici su se upoznali sa građom srca, koji su to rizici koji dovode do srčanih oboljenja, kao i sa načinima kako da zaštite svoje srce. Učenici su i sve naučeno sproveli u delo. Za užinu su doneli voće i voćne salate koje su kod kuće pripremili, fizički su se aktivirali vežbanjem na velikom odmoru, a na času fizike su merili i krvni pritisak. Na panou su iznete i neke zanimljivosti o srcu i krvnim sudovima koje su izazvale oduševljenje kod učenika. Učenički parlament će napraviti mesečni, zdrav jelovnik koji će se probati i sprovesti u delo. Pogledajte galeriju slika.

Tekst: Danijela Radnić

0

Evropski dan jezika

Objavljeno od strane
Odgovor

U našoj školi smo, 27. septembra, obeležili Evropski dan jezika. Učenici 5.a razreda, pod mentorstvom nastavnika hrvatskog jezika Brune Dronjića, istakli su zašto je važno brinuti o jeziku, kako se jezik kroz vreme menja, koji jezici pripadaju južnoslavenskoj jezičkoj zajednici, o međujezičnoj komunikaciji i jezičkom „pozajmljivanju“...
Nakon početnog izlaganja, svi učenici podeljeni su u parove, zatim su odigrali memory igru u kojoj je cilj bio spojiti reči škola na različitim jezicima. Učenici su bili vrlo pažljivi, radosni i zainteresovani, a s obzirom da je rezultat bio izjednačen, morali smo odigrati i drugi krug igre u kojoj smo spajali reč jezik. Na kraju radionice najuspješnijim učenicima podeljene su nagrade, a mi ostali zasladili smo se bombonama, kao utešnom nagradom.
Učenici 6.a razreda, s nastavnikom Miroslavom Raušem, učestvovali su u eTwinnning projektu European Day of Languages Challenges. Projekat se sastojao iz nekoliko kratkih zadataka. U prvom zadatku, učenici su pisali razglednice svojim vršnjacima iz Francuske, Poljske, Češke, Rumunije, Turske, Portugala i Italije - na engleskom i srpskom jeziku. Potom su svi učesnici snimili svoje glasove kako bi oni koji dobiju razglednice znali pročitati na originalnom jeziku. Drugi zadatak bio je snimiti brzalice na maternjem jeziku i postaviti ih na stranicu projekta, a treći je izabrati brzalicu iz nekog od jezika učesnika i snimiti pokušaj izgovaranja iste. Kada pristignu sve razglednice, biće izložene na panou u učionici.
Na temelju sprovedenih aktivnosti i radionica možemo zaključiti da su jezici različiti pogledi na svet i da što ih više znamo, više boja svet koji gledamo ima. Pogledajte galeriju slika.

0

Nastup na „HosanaFest“-u

Objavljeno od strane
Odgovor

Učenice viših razreda, koje pohađaju nastavu Katoličkog vjeronauka, nastupile su, u nedelju 19. septembra, na festivalu duhovnih pesama HosanaFest. One su prisutnu publiku razveselile modernim plesom Jerusalema. Svoju tačku izvele su nakon revijalnog dela programa, u pauzi - tokom glasanja. Ples je sa njima uvežbala nastavnica Biljana Vojnić Hajduk.
Učesnice plesa: Lucija Skenderović, Miljana Antal, Albenita Temaj, Marijana Vuković, Natalija Vuković, Dunja Nimčević, Dajana Vujković Bukvin, Vedrana Nimčević i Anđela Stantić.
Kako je to izgledalo pogledajte na fotografijama i video zapisu.

Tekst: Biljana Vojnić Hajduk

0

Radionica – Hrvatske autentične igračake

Objavljeno od strane
Odgovor

U četvrtak i petak, 16. i 17. septembra, održane su radionice u školi. Voditeljka radionice, gospođa Tanja Tandara iz Zagreba, i njen tim iz sektora kreativne industrije osmislili su, u saradnji s Arhitektonskim fakultetom u Zagrebu, nekoliko tipova programskih oblika za igru s motivima raznih hrvatskih tradicionalnih obeležja.
Nastojeći očuvati sećanje na neke od karakteristika kontinentalne i primorske hrvatske narodne baštine, izradili su igre s motivima paške čipke, raznim uzorcima veza na narodnim nošnjama, načinima pletenja vune i stalka koji je služio nekadašnjem čuvanju hleba. Pridajući svakoj od šema ime, dobijene su igre za decu koje, povezujući poznate oblike za igru i simbole hrvatske baštine, ostvaruju poveznicu između učenja, stvaralaštva i igre.
Prvi od četiri oblika, Zvutka, označava postupak oslikavanja vlastitog primera narodne nošnje na tkanini (pomoću elemenata u obliku brojnih uzoraka hrvatske čipke) i potom njihovog stavljanja na zvrk u obliku drvene lutke - po kojima je igra i dobila ime. Drugi, pod nazivom Znatiželjna nit. podrazumeva postupak izrade raznih oblika od vune na drvenom pletivu. Pagus predstavlja izradu kompozicije od plastičnih materijala s prepoznatljivim uzorcima paške čipke. Poslednji, četvrti oblik pod nazivom Čičulin, temelji se na takmičarskoj igri u kojoj je cilj održati ravnotežu stalka, stavljajući na njegove vertikalne štapiće drvene kolutove različite veličine i težine. Sve igre pružaju slobodan prostor za izražavanje vlastitih kreativnih mogućnosti deteta, ali im ujedno pružaju i uvid u posebnosti i osnovne tehnike izrade nekih od najpoznatijih predmeta hrvatske narodne baštine.
Na prvoj radionici, u četvrtak, učestvovali su učenici 6.b razreda sa svojim razrednim starešinom, direktoricom i nastavnikom hrvatskog jezika, u a petak su učenici nižih razreda u Donjem Tavankutu, Gornjem Tavankutu i Ljutovu imali priliku zabaviti se i upoznati sa ovim jedinstvenim igračkama. Naši učenici su nekoliko sati predano i s velikom zainteresovanošću izrađivali vlastite oblike s uzorcima hrvatske narodne baštine.
Sudeći po dobrim utiscima učenika, nadamo se i budućim saradnjama s gospođom Tanjom Tandarom i njenim timom.Pogledajte galeriju slika

0